提出“原本性意音乐教育”理念和方法的奥尔夫人是哪国人（）？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 德国

② 美国

③ 英国

④ 奥地利

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【单选题】提出“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人（）

① 德国

② 美国

③ 英国

④ 奥地利

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【判断题】 “双峰”监管型代表国家是美国和奥地利。

① 正确

② 错误

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① 促进个性与自我意识

② 提高积极性

③ 促进交往、合作能力

④ 促进表达能力

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【多选题】音乐教育评价工作包括几个方面

① 音乐教育管理

② 音乐教学研究

③ 师资队伍建设

④ 资料收集

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【多选题】学前儿童音乐教育的途径有哪些

① 自发的音乐活动

② 专门的音乐活动

③ 渗透的音乐活动

④ 显性音乐教育课程

⑤ 隐性音乐教育课程

⑥ 针对性的音乐活动

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【多选题】何为幼儿音乐教育的特征

① 反映幼儿的现实生活

② 具备综合性

③ 有一定的游戏性

④ 需要想象与联想的特征

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【多选题】幼儿园音乐教育具备哪些价值和作用

① 提高注意力

② 培养良好的学习习惯

③ 发展音乐表现力

④ 促进智力开发

⑤ 发展创造力

⑥ 培养健全人格

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【单选题】幼儿园音乐教育活动的设计，不包括( )。

① “单一科目”音乐教育活动

② 主题音乐教学活动

③ 活动区音乐活动

④ 领域音乐活动设计

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【判断题】幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园音乐教育的内容不包括（）

① 唱歌

② 韵律活动

③ 音乐欣赏

④ 诗歌欣赏

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【单选题】宋代为了防止地方行政长官权力独揽，把路分置为四个机关，其中“掌一路财赋”，兼理边防、治安、钱粮、监察等事务的是（）。

① 经略安抚司

② 转运使司

③ 提点刑狱司

④ 提举常平司

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【单选题】汉武帝在组织机构上分割相权的做法是实行( )

① 尚书台制

② 内外服制

③ 中外朝制

④ 三公宰相制

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【单选题】中国封建中央行政体制中央集权制度的核心是( )

① 诸侯

② 宰相

③ 皇帝

④ 中枢官员

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【单选题】东晋末年，政府为了便于税收和加强地方行政管理，曾实行过（）措施。

① 土断

② 土界

③ 土勘

④ 土定

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【单选题】秦统一全国后，在地方实行（）两级制的行政管理体制。

① 州县

② 郡国

③ 郡县

④ 州郡

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【单选题】秦汉时期御史大夫职掌是（）

① 掌丞天子

② 助理万机

③ 掌副丞相

④ 掌武事

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【单选题】魏国建国之初，魏文帝接受陈群建议而实行的选官制度是( )

① 九品中正制

② 三公九卿制

③ 三省六部制

④ 三公宰相制

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【单选题】隋文帝确定了三省的分工，其中作为“政本之地”的是( )

① 中书省

② 门下省

③ 政事堂

④ 尚书省

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【单选题】隋唐时期中央政府的主要职能机构是( )

① 九寺

② 尚书六部

③ 5监

④ 三公

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【判断题】商王按照“亲贵合一”的组织原则设置机构和官吏。

① 正确

② 错误

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