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【判断题】【消耗次数:1】
价值观与职业的匹配不仅要考虑工作内容,也要考虑组织文化,很多时候同样的职业,在不同的机构做,最适合的价值观也是不同的。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
价值观与职业的匹配是非常严格的,我们一定要找到和自己价值观完美匹配的那一种职业。
①
正确
②
错误
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【单选题】
职业价值观是()
①
一种具有明确的目的性、自觉性和坚定性的职业选择的态度和行为,对一个人职业目标和择业动机起着决定性的作用
②
人生价值观
③
可有可无
④
一成不变的,每个人的都一样
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【单选题】
文化差异主要是文化价值观的不同,文化价值观又分为核心价值观和次要价值观。该说法( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
价值观和职业之间的关系有什么特点?(???)
①
价值观和职业有一定的匹配性
②
价值观和组织文化有一定的匹配性
③
你的职业经历有可能塑造你的价值观
④
你的价值观有可能给你的工作赋予你个人的特色
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【多选题】
雷锋、焦裕禄的职业价值观是
①
石头精神
②
螺丝钉精神
③
有偿付出
④
奉献精神
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【单选题】
雷锋、焦裕禄的职业价值观是()
①
石头精神
②
螺丝钉精神、奉献精神
③
有偿付出
④
无私精神
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【单选题】
以下哪个问题反映的不是职业价值观?( )
①
你觉得什么样的职业是有意义的?
②
你希望通过职业实现什么目标?
③
你觉得什么职业最能发挥你的潜能?
④
你最希望职业能给你什么回报?
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【判断题】
价值观匹配是高级追求,等我们先在职业中满足了生活需要之后才需要开始考虑。
①
正确
②
错误
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【单选题】
职业价值观包含的因素不包括()
①
职业准则
②
职业道德
③
职业操守
④
职业素质
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【多选题】
正确的职业价值观要求我们做到哪几点
①
感恩和谨慎与纪律
②
责任心和团队精神
③
进取心和与人为善的品德
④
推卸责任脱离团队
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随机题目
【单选题】
课堂训练设计坚持六性( )
①
和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
②
针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
③
针对性。层次性
④
以上均不正确
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【单选题】
课堂与学习()
①
好课堂来自好教师,好教师源于好学习。教师只有学习精彩,课堂才精彩,只有学习成功,课堂才成功
②
教师课堂成功主要看教师当场发挥,与平时学习没有多大关系
③
以上均正确
④
以上均不正确
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【判断题】
从学校咨询的历史发展来看,20世纪四五十年代,是以治疗为主要内容的。
①
对
②
错
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【判断题】
古希腊和古罗马时期,宗教教育和道德教育得到国家的支持;而中世纪和文艺复兴时期,教会声称自己不仅拥有对宗教教育和道德教育的无上权威,而且拥有对世俗教育的监督权力。这体现了古代德育具有内容变化具有阶级性特征。
①
对
②
错
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【判断题】
我国唐朝官学体系中的“二馆六学”,其突出的教育特征是宗教性。
①
对
②
错
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【判断题】
图书馆的布置和管理、运动场的设置和校风学风等体现了德育隐性课程的学校的物质环境和精神环境领域。
①
对
②
错
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【判断题】
传统德育过程模式的代表人物是康德
①
对
②
错
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【判断题】
教师出现不良情绪时健康的处理方式是压抑负性情绪
①
对
②
错
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【判断题】
教育工作者组织适合受教育者品德成长的价值环境,促进他们在道德、思想、政治等方面不断建构和提升的教育活动,被称为美育。
①
对
②
错
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【判断题】
2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
①
对
②
错
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