【单选题】【消耗次数:1】
适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是( )。
MBTI职业性格测试
职业锚定位测评
霍兰德SDS职业兴趣测试
贝尔宾团队角色测试
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相关题目
【单选题】 适合经理级人员使用的确定职业生涯目标的测试方法是( )。
①  贝尔宾团队角色测试
②  职业锚定位测评
③  霍兰德SDS职业兴趣测试
④  TKI冲突处理模型测试
【单选题】 确定职业生涯目标的秘诀不包括( )。
①  信息要充分
②  确定职业生涯目标的方法要合理
③  忽略问题,不考虑后果
④  有目标动机
⑤  判断优劣的标准要准确
【判断题】 学习职业生涯决策方法有助于帮助自己确定职业发展目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 霍兰德的( )广泛用于帮助人们确定与职业生涯规划有关的兴趣及人格类型。
①  职业自我探索量表
②  MBTI量表
③  ACT工作地图
④  CIP金字塔
【单选题】 根据霍兰德的职业兴趣理论,律师属于( )职业。
①  实用型
②  研究型
③  社会型
④  企业型
【多选题】 职业生涯目标的作用有( )。
①  能指出职业行为努力的重点或方向
②  能以此合理规划职业生涯的实现路径及时间
③  能及时评估并反馈行为效率
④  能使人看到奋斗的结果,产生奋斗的热情与动力
【多选题】 职业生涯目标的特性有( )。
①  阶段性
②  动态性
③  专注性
④  稳定性
【单选题】 在确定了职业生涯目标之后的关键环节是( )。
①  行动
②  进行职业环境分析
③  制定职业生涯规划
④  确定职业决策风格
【判断题】 制定职业生涯目标的主要考虑因素的财富、权势和地位。
①  正确
②  错误
【多选题】 设计职业生涯目标的原则有
①  实际性
②  清晰性
③  挑战性
④  专一性
随机题目
【多选题】 在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①  梁启超
②  王国维
③  蔡元培
④  林语堂
【多选题】 就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①  美学理论
②  美学史
③  门类美学
④  美学教育
【多选题】 ( )构成了美学理论的“骨干”。
①  美育论
②  美论
③  美感论
④  美的形态论
【多选题】 人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①  概括性
②  联系性
③  情感性
④  创造性
【多选题】 审美关系中美的多重属性是( )。
①  个体性和集体性
②  民族性
③  阶级性
④  地域性
【多选题】 人同世界的精神关系,我们可以把它分作( )三种。
①  认识关系
②  功利关系
③  审美关系
④  实践关系
【判断题】 马克思说,“(人的)五官感觉的形成是以往全部世界史的产物”。
①  正确
②  错误
【单选题】 实验美学的创始人和代表人是德国心理学家( )。
①  卡西尔
②  苏珊·朗格
③  托马斯·门罗
④  费希纳
【多选题】 审美关系是( )的统一,是真与善的统一。
①  实用性
②  合目的性
③  应用性
④  合规律性
【单选题】 在美学家柏格森看来,人之所以会产生笑和喜剧感,是由( )造成的。
①  预期的失望
②  生命的机械化
③  进步力量的胜利
④  动作的模仿