【判断题】【消耗次数:1】
五四运动的直接导火线,是巴黎和会上中国外交的失败。
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相关题目
【判断题】 巴黎和会上中国外交的失败成为新文化运动的导火索。
①  正确
②  错误
【单选题】 五四运动的直接导火线是?
①  袁世凯接受日本提出的“二十一条”
②  俄国十月革命的胜利
③  巴黎和会上中国外交的失败
④  李大钊《庶民的胜利》的发表
【单选题】 五四运动的直接导火线是?
①  北洋军阀政府的黑暗统治
②  俄国十月革命的影响
③  巴黎和会上中国外交的失败
④  马克思主义的广泛传播
【单选题】 五四运动的直接导火线是?
①  俄国十月革命胜利
②  第一次世界大战爆发
③  巴黎和会中国外交失败
④  护法运动失败
【单选题】 五四运动的直接导火线是( )。
①  袁世凯接受日本提出的“二十一条”
②  俄国十月革命的胜利
③  巴黎和会上中国的外交失败
④  李大钊《庶民的胜利》的发表
【判断题】 五四运动的直接导火线是北洋军阀政府的黑暗统治。
①  正确
②  错误
【单选题】 五四运动的直接导火索是?
①  北洋军阀政府的黑暗统治
②  俄国十月革命的影响
③  巴黎和会上中国外交的失败
④  马克思主义的广泛传播
【单选题】 五四运动爆发的直接导火索是()
①  巴黎和会上中国外交的失败
②  北洋军阀接受日本提出的“二十一条”
③  华盛顿会议上中国外交的受挫
④  清政府借“国有”名义把铁路利权出卖给帝国主义
【单选题】 ()是中国外交的根基。
①  发达国家
②  发展中国家
③  周边国家
④  非洲国家
【单选题】 五四运动爆发的直接原因是( )。
①  西方列强对中国不断的侵略
②  巴黎和会上中国外交的失败
③  俄国十月革命的影响
④  马列主义思想的引进
随机题目
【单选题】 对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查,目的是了解研究对象前后的变化和差异情况,这是教育调查研究中的 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【单选题】 教育科研中常用来进行平均数差异显著性检验的是 ( )
①  Z检验
②  T检验
③  F检验
④  X2检验
【单选题】 历史上最早进行专门教育调查的学者是 ( )
①  恩格斯
②  .费舍
③  赖斯
④  肯德尔
【单选题】 进行教育研究的起始环节是 ( )
①  教育研究设计
②  文献检索
③  理论构思
④  选题
【单选题】 教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是 ( )
①  作者姓名、文章标题、期刊刊名和期号
②  文章标题、作者姓名、期刊刊名和期号来源
③  期刊刊名、文章标题、期号和作者姓名
④  文章标题、期刊刊名、期号和作者姓名
【单选题】 有严密的计划,有详细的观察指标体系,对观察情境有较严格的要求,这种教育观察研究的类型是 ( )
①  自然情境中的观察
②  实验室中的观察 采集者退散
③  参与性观察
④  结构式观察
【单选题】 不属于历史分析法的特点的是( )
①  丰富性
②  直观性
③  具体性
④  本质性
【单选题】 首次提出“实验教育学”名称的是 ( )
①  罗吉尔·培根
②  桑代克
③  拉伊
④  梅伊曼
【单选题】 学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于 ( )
①  现状调查
②  相关调查
③  发展调查
④  预测调查
【单选题】 取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是 ( )
①  简单随机取样
②  系统随机取样
③  分层随机取样
④  整群随机取样