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【多选题】【消耗次数:1】
党的十八大以来,习近平同志就新形势下中国外交的奋斗目标、理论建设和战略布局作出一系列重要论述,中国特色大国外交已经逐步形成了新思路。中国外交的战略布局体现了三个重点:
①
大国关系
②
周边关系
③
地缘理念
④
不结盟
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相关题目
【多选题】
党的十八大以来,全面推进中国特色大国外交,形成( )的外交布局。
①
全领域
②
全方位
③
多层次
④
立体化
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【判断题】
中国特色的大国外交,就是只与大国搞好外交关系的外交理念。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是中国外交的根基。
①
发达国家
②
发展中国家
③
周边国家
④
非洲国家
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【单选题】
中国外交政策的宗旨是( )
①
维护世界和平、促进共同发展
②
独立自主
③
和平共处五项原则
④
加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作
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【判断题】
“和平、发展、合作、共赢”有中国特色的大国外交理念的精髓。
①
正确
②
错误
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【单选题】
习近平新时代中国特色社会主义思想明确中国特色大国外交要推动构建新型国际关系,推动构建( )
①
亲诚惠容的周边关系
②
大国之间的战略伙伴关系
③
人类命运共同体
④
与第三世界国家的友好合作关系
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【单选题】
关于中国特色大国外交的时代背景,下列说法错误的是( )
①
以人工智能、生命科学、物联网等为主导的第四次工业革命加速推进
②
世界经济社会问题、政治矛盾问题、文化矛盾问题日益凸显,全球不确定性上升
③
中国日益走近世界舞台中央,中国特色社会主义进入新时代
④
以美国为首的国际超级金融垄断资本主义已经走向衰落
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【单选题】
中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步,推动建设新型国际关系,推动构建( )。
①
“一带一路”
②
人类命运共同体
③
国际经济新秩序
④
人类文明新形态
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【多选题】
党的十八大以来,我国坚定不移推进中国特色大国外交,在国际力量对比中的地位变化可以归纳为()。
①
由世界经济的依附者转变为世界经济的发动机
②
由国际体系的旁观者转变为国际体系变革的推动者
③
由国际规则制定的参与者转变为国际规则的被动接受者
④
由国际体系变革的推动者转变为国际体系的游离者
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【多选题】
党的十八大以来,我国坚定不移推进中国特色大国外交,在国际力量对比中的地位变化可以归纳为()。
①
A.由世界经济的依附者转变为世界经济的发动机
②
B.由国际体系的旁观者转变为国际体系变革的推动者
③
C.由国际规则制定的参与者转变为国际规则的被动接受者
④
D.由国际体系变革的推动者转变为国际体系的游离者
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随机题目
【单选题】
终身教育是 。
①
古代教育的特点
②
中世纪教育的特点
③
近代教育的特点
④
现代教育的特点
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【单选题】
下列属于原始社会教育特征的是
①
阶级性
②
等级性
③
生活化
④
道统性
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【单选题】
我国现在实行的义务教育的年限是
①
9年
②
12年
③
6年
④
8年
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【单选题】
制度化教育出现的标志是
①
人类教育的产生
②
古代学校的出现
③
近代学校系统的形成
④
终身教育的实现
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【单选题】
不属于小学学校管理内容的是
①
教学工作管理
②
总务管理
③
教学行政管理
④
家庭教育指导
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【单选题】
把女子教育列入学制,并取消了读经课和忠君尊孔的内容的学制是
①
壬戌学制
②
壬子癸丑学制
③
癸卯学制
④
壬寅学制
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【单选题】
是学校文化的内核和灵魂
①
物质文化
②
观念文化
③
制度文化
④
校园文化
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【单选题】
教育制度的类型是多种多样的,可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的一种教育制度是
①
高等教育制度
②
特殊教育制度
③
奖惩作息制度
④
封建社会的教育制度
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【单选题】
下列哪个不属于制度文化的表达方式
①
学校环境
②
保证学校正常运行的组织形态
③
规章制度
④
角色规范
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【单选题】
我国建国后推行新学制的时间是
①
1949年10月
②
1950年10月
③
1951年10月
④
1958年9月
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