马克思赞扬费尔巴哈是辩证法的大师

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马克思赞扬费尔巴哈是辩证法的大师

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【判断题】马克思主义哲学是马克思、恩格斯将费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法结合在一起的产物。

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【判断题】 6、马克思主义哲学关于辩证唯物主义的理论是黑格尔的辩证法和费尔巴哈唯物主义的结合。

① 正确

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【判断题】马克思主义哲学是马克思恩格斯将黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义结合在一起的产物

① 正确

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【单选题】马克思批判地吸收了费尔巴哈哲学的（）

① 基本内核

② 核心内容

③ 合理内核

④ 精髓部分

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【单选题】马克思主义哲学批判地继承的费尔巴哈哲学的“基本内核”是（　　）

① 辩证法思想

② 唯物主义思想

③ 可知论思想

④ 决定论思想

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【单选题】马克思把黑格尔的辩证法称为

① 合理内核

② 基本内核

③ 精髓

④ 核心

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【单选题】马克思把黑格尔哲学的辩证法称为（）

① 基本内核

② 核心

③ 合理内核

④ 精髓

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【单选题】 8、马克思把黑格尔的辩证法称为（）

① 合理内核

② 基本内核

③ 精髓

④ 核心

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【单选题】费尔巴哈哲学的 “基本内核”是

① 唯心主义

② 辩证法

③ 辩证唯物主义

④ 唯物主义

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【单选题】主观辩证法与客观辩证法的关系是（）

① 反映与被反映的关系

② 唯心主义与唯物主义的关系

③ 抽象与具体的关系

④ 唯心辩证法与唯物辩证法的关系

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【单选题】语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（）。

① 2000个左右

② 2500个左右

③ 3000个左右

④ 3500个左右

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【单选题】（）是从书面语言中获得信息的心理过程。

① 写字

② 拼音

③ 阅读

④ 识字

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【单选题】口语交际教学的双线并进是指多样呈现和（）。

① 两类知识并重

② 独立课型教学

③ 阅读教学

④ 作文教学

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【单选题】以下关于小学生作文教学观点不正确的是（）。

① 把提高整体素质和语文素养作为作文教学的出发点和着眼点

② 科学地确定小学作文训练的序列

③ 搞题海战术

④ 创设师生间合作教学的氛围

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【单选题】语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字（）。

① 800-1000个

② 1000-1200个

③ 1200-1500个

④ 1600-1800个

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【单选题】（）是带有综合性质的语文学习方式，是一种“活化”的学习。

① 自主性学习

② 综合性学习

③ 群体性学习

④ 探究性学习

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【单选题】小学低年级最佳的作文训练形式是（）。

① 观察作文

② 记叙文

③ 议论文

④ 创造型的想象作文

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【单选题】语文课程标准要求小学第一学段学生（）。

① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

③ 有主动识字的愿望

④ 有主动开口的愿望

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【单选题】口头言辞语境教学包括对话语篇教学和（）。

① 体态语教学

② 词汇教学

③ 现实语境教学

④ 独白语篇教学

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【单选题】（）是指学生在阅读文本时，自己发现问题，然后通过对文本的钻研、联系自己的生活经验和已有知识、查找资料、收集信息等途径自己解决问题的过程。

① 背诵

② 朗读

③ 创造性阅读

④ 探究性阅读

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