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【单选题】【消耗次数:1】
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是
①
个人理想和社会理想的关系
②
职业理想和道德理想的关系
③
阶段性理想和最终理想的关系
④
有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
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相关题目
【单选题】
中国色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()
①
个人理想与社会理想的关系
②
科学理想与非科学理想的关系
③
阶段性理想与终极理想的关系
④
有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系
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【简答题】
如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
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【多选题】
下列共同理想与远大理想之间的关系,说法正确的有()
①
实现了共同理想也就实现了远大理想
②
实现共同理想是实现远大理想的必经阶段
③
实现远大理想是实现共同理想的必然趋势
④
共同理想和远大理想是辩证的统一
⑤
实现远大理想是实现共同理想的最终目的
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【判断题】
坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
①
前提条件
②
本质要求
③
重要意义
④
核心内涵
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【单选题】
中国特色社会主义的共同理想是( )。
①
建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴
②
实现共产主义伟大理想
③
实现社会主义现代化
④
建设社会主义和谐社会
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【简答题】
谈谈个人理想和社会理想的关系?
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【单选题】
现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( )的内容。
①
生活理想
②
职业理想
③
道德理想
④
政治理想
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【多选题】
习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①
道路自信
②
理论自信
③
制度自信
④
文化自信
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随机题目
【单选题】
( )是人们在长期的家庭生活中,用以沟通思想、交流信息、联络感情而逐渐形成的约定俗成的行为准则和礼节、仪式的总称。
①
家庭礼仪
②
邻里礼仪
③
聚餐礼仪
④
交往礼仪
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【单选题】
家庭礼仪的主要目的是( )。
①
建立个人形象
②
联络感情
③
形成小圈子
④
以上都不对
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【多选题】
邻里相处礼仪的核心是( )。
①
互敬
②
互信
③
互助
④
互谅
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【多选题】
邻里交往的原则具体包括( )。
①
树立以社区为“家”的意识
②
保持经常性的沟通
③
注重邻里之间交往方式
④
出现问题要多谅解
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【多选题】
邻里交往,有哪些禁忌?( )
①
忌自我封闭
②
忌“各扫门前雪”
③
忌无端猜疑
④
忌得理不让,不听劝解
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【多选题】
邻里交往的特点是( )。
①
天天见面
②
生活琐事多
③
不用客气
④
以上都不对
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【多选题】
家庭是具有多功能的小型社会,一般而言,具有( )等各种功能。
①
生产
②
消费
③
抚育
④
赡养
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【多选题】
家庭礼仪具有如下特点( )。
①
以血缘关系为基础
②
以感情联络为目的
③
以相互关心为原则
④
以社会效益为标准
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【多选题】
下列家庭成员间的礼仪,哪些是恰当的?( )
①
家庭成员间要相互尊重
②
尊重父母,勤问候
③
帮助父母走出角色转变的困惑
④
兄弟姐妹之间相互谦让
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【多选题】
家庭生活礼仪具体包括( )。
①
主动关心问候
②
勤问候父母老人
③
外出不忘打招呼
④
以上都不对
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