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【单选题】【消耗次数:1】
中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们之间是
①
个人理想和社会理想的关系
②
职业理想和道德理想的关系
③
阶段性理想和最终理想的关系
④
有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
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相关题目
【单选题】
中国色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。它们之间是()
①
个人理想与社会理想的关系
②
科学理想与非科学理想的关系
③
阶段性理想与终极理想的关系
④
有实现可能性的理想与纯粹主观想象的关系
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【简答题】
如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系?
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【多选题】
下列共同理想与远大理想之间的关系,说法正确的有()
①
实现了共同理想也就实现了远大理想
②
实现共同理想是实现远大理想的必经阶段
③
实现远大理想是实现共同理想的必然趋势
④
共同理想和远大理想是辩证的统一
⑤
实现远大理想是实现共同理想的最终目的
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【判断题】
坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
坚定理想信念,既要树立共产主义远大理想,又要坚持中国特色社会主义共同理想。必须把践行共同理想和坚定远大理想统一起来。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据本课程,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定革命理想信念是长征精神的()。
①
前提条件
②
本质要求
③
重要意义
④
核心内涵
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【单选题】
中国特色社会主义的共同理想是( )。
①
建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴
②
实现共产主义伟大理想
③
实现社会主义现代化
④
建设社会主义和谐社会
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【简答题】
谈谈个人理想和社会理想的关系?
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【单选题】
现阶段我国各族人民建设中国特色社会主义的共同理想和我们党建立共产主义社会的最高理想,属于人生理想中( )的内容。
①
生活理想
②
职业理想
③
道德理想
④
政治理想
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【多选题】
习近平强调,要在坚定理想信念上下功夫,教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强学生的中国特色社会主义(),立志肩负起民族复兴的时代重任。
①
道路自信
②
理论自信
③
制度自信
④
文化自信
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随机题目
【简答题】
PAQ开发的最初目的就是开发一种工具准确测量[填空1],从而代替传统的测试程序。
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【判断题】
无论分析者对分析工作是否熟悉都能产生系统的结果,这说明PAQ对分析人员的文化程度要求较高。
①
正确
②
错误
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【判断题】
JEM数据处理过程中,“TV”表示某要素对该类工作求职者的区分价值。
①
正确
②
错误
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【判断题】
访谈法搜集工作信息适用对象主要是脑力劳动者。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
在工作评价方面,PAQ、FJA和CIT显著优于其他分析系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工作设计的指导思想是合适的人放到合适的岗位上,人事相宜,人尽其才。
①
正确
②
错误
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【判断题】
PAQ提供了标准化的量化工具,但其消耗的时间和成本相对较多。
①
正确
②
错误
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【多选题】
工作分析关注的对象有( )。
①
工作输入
②
工作输出
③
工作转换
④
工作关联
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【多选题】
工作分析所需主要类型有工作活动、生产资料、( )四类。
①
身体特征
②
工作条件
③
对任职者要求
④
报酬信息
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【单选题】
TTAS是五个工作特质范畴是由( )提出的。
①
Ronan
②
Primoff
③
McCormick
④
Lopez
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