【单选题】【消耗次数:1】
大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义具有持久的生命力、
马克思主义以改造世界为己任
马克思主义是理论
马克思主义学术价值高
马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
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【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义具有持久的生命力、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义学术价值高
②  马克思主义是理论
③  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
④  马克思主义是科学而崇高的
【单选题】 大学生要树立马克思主义的信仰,因为马克思主义是科学而崇高的、马克思主义以改造世界为己任、
①  马克思主义是理论
②  马克思主义具有持久的生命力
③  马克思主义学术价值高
④  马克思主义是伟人马克思、恩格斯创立的
【多选题】 对待马克思主义,必须()
①  解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
②  坚持实践创新和理论创新
③  把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法,而不是教义
④  把马克思主义作为永恒真理,只能坚持不能发展
⑤  既要坚持马克思主义,又要发展马克思主义
【判断题】 1、马克思主义就是马克思创立的理论。
①  正确
②  错误
【多选题】 马克思主义是( )。
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
③  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
【多选题】 马克思主义是( )。
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说
③  关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说
④  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
【单选题】 马克思主义是
①  关于人与自然关系的学说
②  关于无产阶级和人类解放的科学
③  关于人的本质的科学
④  关于唯物主义与唯心主义互相斗争的科学
【单选题】 在马克思主义的组成部分中,构成整个马克思主义的基础部分的是
①  马克思主义哲学
②  政治经济学
③  科学社会主义
④  人类学
【单选题】 马克思主义基本原理,是马克思主义理论体系中最基本、最核心的内容,是对马克思主义的立场、观点和方法的集中概括。马克思主义的基本立场是( )
①  马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点
②  关于自然、社会和人类思维规律的科学认识
③  建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观、方法论基础上的思想方法和工作方法
【多选题】 马克思主义是
①  无产阶级的科学世界观和方法论
②  关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说
③  关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说
④  放之四海而皆准的真理
随机题目
【单选题】 两个不同的计算机类型能通信,如果()。
①  它们符合OSI模型
②  它们都使用TCP/IP
③  它们都是兼容的协议组
④  它们一个是Macintosh,一个是Unix工作站
【单选题】 有效数据率是指数据长度除以发送时间和()之和的结果。
①  RTT
②  接收时间
③  处理时间
④  排队时间
【单选题】 计算机网络的非性能指标有()
①  带宽、质量、可靠性、费用
②  标准化、质量、可靠性、费用
③  标准化、速率、可靠性、费用
④  标准化、质量、可靠性、RTT
【单选题】 计算机网络的体系结构是指()
①  计算机网络的分层结构和协议的集合
②  计算机网络的连接形式
③  计算机网络的协议集合
④  由通信线路连接起来的网络系统
【单选题】 随着电信和信息技术的发展,国际上出现了所谓“三网融合”的趋势,下列不属于三网之一的是()
①  传统电信网  
②  计算机网(主要指互联网)
③  有线电视网  
④  卫星通信网
【单选题】 在下列各项中,一个计算机网络的3个主要组成部分是()。1、若干数据库2、一个通信子网3、一系列通信协议4、若干主机5、电话网6、大量终端
①  1、2、3
②  2、3、4
③  3、4、5
④  2、4、6
【单选题】 相邻层间交换的数据单元称之为服务数据单元,其英文缩写为()。
①  SDU
②  IDU
③  PDUD.ICI
【单选题】 传送速率单位“b/s”代表()
①  bytes per second
②  bits per second
③  baud per second
④  billion per second
【单选题】 下列有关计算机网络叙述错误的是()。
①  利用Internet网可以使用远程的超级计算中心的计算机资源
②  计算机网络是在通信协议控制下实现的计算机互联
③  建立计算机网络的最主要目的是实现资源共享
④  以接入的计算机多少可以将网络划分为广域网、城域网和局域网
【判断题】 33.使人暂时置身于他人的社会位置,并按这一位置所要求的方式和态度行事,以增进人们对他人社会角色及自身原有角色的理解,从而更有效的履行自己角色的心理技术,这种教育方法是移情训练法。
①  正确
②  错误