【单选题】【消耗次数：1】
“性相近也，习相远也”是谁提出的
①
孟子
②
孔子
③
荀子
④
庄子
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
我国古代思想家着重探讨了伦理问题，其中孔子、墨子、孟子、荀子的理论依次是（ ）
【简答题】
在中国的古代，__[填空1]______提出“性相近，习相远”的著名命题。孟子的“__[填空2]______”，认为人生来就有四种“善端”，即“恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心和是非之心”，而教育就荀子的“_[填空3]_______”，认为一个人的优良道德品质的形成必须经过教化，他特别重视改造和外炼，即重视环境和教育的影响作用，并且强调人的主观努力，要“化性起伪”。
随机题目
【多选题】
李贽，明代官员、思想家、文学家，以孔孟传统儒学的“异端”而自居，其重要著作有（）等。
①
《藏书》
②
《焚书》
③
《传习录》
④
《日知录》
⑤
《天下郡国利病书》
【多选题】
下列关于产教融合说法正确的有（）。
①
产教融合是一个跨界的综合性工作
②
产教融合是经济转型对人力转型的要求
③
产教融合是国家大系统结构优化的要求
④
产教融合的本质是一种跨界融合
⑤
产教融合的基础是实现共赢
【多选题】
根据本课程，解决高中阶段教育的对策有（）。
①
扩大规模，增加高中教育资源供给
②
转变普通高中育人方式
③
减少高中教育资源供给，增加中等职业教育资源供给
④
加强中等职业教育
⑤
积极稳妥地推进中考高改革