求同存异在人际交往中体现了什么原则

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

求同存异在人际交往中体现了什么原则

① 真诚

② 尊重

③ 宽容

④ 平等

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】在人际交往中，要容纳不同的观点、看法和行为，做到求同存异。（4分）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】在人际交往中,由于个性差异的存在,难免会产生矛盾。这就要求人们在交往中求同存异,互相包容。这说明,在人际交往中应当遵循()

① 平等原则

② 诚信原则

③ 宽容原则

④ 互助原则

查看完整题目与答案

【单选题】人与人之间的交往应该遵循平等、真诚、友爱、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是( )。

① 事不关己、高高挂起

② 诚实待人、宽容大度

③ 自以为是、目中无人

④ 心胸狭窄、斤斤计较

查看完整题目与答案

【单选题】 “精诚所致、金石为开”体现了人际交往的（）。

① 平等原则

② 诚信原则

③ 互助原则

④ 宽容原则

查看完整题目与答案

【单选题】 “精诚所致、金石为开”体现了人际交往的（）。

① 平等原则

② 诚信原则

③ 互助原则

④ 宽容原则

查看完整题目与答案

【多选题】人际交往的原则主要包括（）。

① 真诚与信任

② 平等与尊重

③ 热情与坦率

④ 宽容与互利

查看完整题目与答案

【单选题】（　）是人际交往的第一原则

① 平等原则

② 尊重原则

③ 诚信原则

④ 互利原则

查看完整题目与答案

【单选题】（）活动是教师通过创造二定的情境和条件，引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动，期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会，构建人际交往的平台，培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。

① 人际交往

② 社会交往

③ 亲子交往

④ 同伴交往

查看完整题目与答案

【单选题】称呼是指在人际交往中使用的称谓，在人际交往中，称呼尽管很短，但却颇受关注。

① √

② ×

查看完整题目与答案

【多选题】礼仪的原则有“尊重真诚”原则、“自律自爱”原则、“谦和宽容”原则、“适度从俗”原则、三“A”原则。其中三“A”原则指的是( )。

① 接受

② 重视

③ 赞美

④ 关爱

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了母爱对于儿童的具有可替代性。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 2岁儿童，开始意识到“愿意”和“应该”的区别。这就意味着儿童开始了对自己心理活动的意识。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】到了5岁左右，儿童歌曲的基本结构有了一定的了解，自发唱出来的“咿呀之歌”已经具有了歌曲所具备的一个大体的构架和轮廓，心理学家称之为婴幼儿的“轮廓歌”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】对儿童来说，寻求亲近是依恋的核心与基本的外在行为表现，而强烈的相互依存的情感则是依恋基本的内在心理压力。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期（0-2岁）、直接感知期美术形象期（2-3岁）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童一般要到3岁才能获得性别恒常性的认识。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】维果茨基认为，儿童的教学可以定义为人为的发展，“学校教学是发展的源泉。”

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】社会心理学家认为，在同伴群体中的评价标准出现之前，家长是影响儿童最有力的人物。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】儿童思维的核心特点是自我中心。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案