【单选题】【消耗次数:1】
实现理想的思想基础是
解放思想
正确认识理想与现实的关系
创新思维
阶级分析方法
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相关题目
【判断题】 实现理想的思想基础是正确对待实现理想的顺境与逆境
①  正确
②  错误
【多选题】 解放思想与实事求是的关系是()。
①  辩证统一的关系
②  .解放思想是实事求是的必要前提
③  .实事求是是解放思想的客观基础
④  .解放思想是实事求是的客观基础
【多选题】 解放思想和实事求是的辩正关系是:
①  解放思想是实事求是的目的
②  实事求是是解放思想的归宿
③  解放思想是实事求是的前提
④  实事求是是解放思想的目的
【多选题】 解放思想和实事求是的辩正关系是?
①  解放思想是实事求是的目的
②  实事求是是解放思想的归宿
③  解放思想是实事求是的前提
④  实事求是是解放思想的目的
【多选题】 解放思想和实事求是的辩证关系是?
①  解放思想是实事求是的目的
②  实事求是是解放思想的归宿
③  解放思想是实事求是的前提
④  实事求是是解放思想的目的
【单选题】 理想与现实的关系是( )。
①  理想等同于现实
②  理想源于现实,又超越现实
③  理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的集中体现
④  理想是人们的主观意志和想当然
【单选题】 实现理想会出现逆境,逆境
①  降低了实现理想目标的可能性
②  不会消解实现理想目标的可能性
③  提高了实现理想目标的可能性
④  消解了实现理想目标的可能性
【单选题】 人们在确立理想和追求理想的过程中,总会感受到理想与现实的矛盾,对于理想与现实的矛盾,正确的认识和态度是( )。
①  在实际行动中为追求理想而奋斗
②  不加分析地全盘认同当下的现实
③  用理想的标准来衡量和要求现实
④  从主观上放弃美好的愿望和现象
【单选题】 实现理想的根本途径是()
①  设计好理想
②  理论学习
③  艰苦奋斗、勇于实践
④  人际交往
【单选题】 实现理想的根本途径是( )。
①  勇于实践
②  得过且过
③  夸夸其谈
④  拈轻怕重
随机题目
【单选题】 根据每个人的能力大小安排合适的岗位,这是人员配备的( )原则。
①  因人设职
②  量才使用
③  任人唯贤
④  因事择人
【单选题】 管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是( )。
①  管理的欲望
②  冒险的精神
③  强健的体魄
④  沟通的技能
【单选题】 采取工作轮换的方式来培养管理人员,其最大的优点是有助于( )。
①  提供受训者业务专精能力
②  减轻上级领导的工作压力
③  增强受训者的综合管理能力
④  考察受训者的高层管理能力
【单选题】 考评管理人员的协作精神主要通过向( )获取信息。
①  上级部门
②  关系部门
③  下属部门
④  主管部门
【单选题】 内部招聘的最主要的缺点是( )。
①  引起同事不满
②  有历史包袱,不能迅速开展工作
③  要花很长时间重新了解企业状况
④  知识水平可能不够高
【单选题】 有计划地安排管理人员担任同一层次不同的管理职务,以此全面培养管理人员的能力,这是管理人员在职培训的方法之一,即( )。
①  有计划的提升
②  职务轮换
③  委以助手职务
④  临时提升
【单选题】 以下和企业管理人员需要量无关的因素是( )。
①  企业的产品数量
②  组织的规模
③  人员的流动
④  组织发展的需要
【多选题】 现代组织理论强调组织结构的设计应具有弹性,也就是说( )都要随环境的变化而变动。
①  网络型组织结构
②  直线职能制组织结构
③  职能制组织结构
④  直线制组织结构
【多选题】 设置助理职务的好处有( )。
①  减轻主要负责人的负担
②  使助理积累高层管理经验
③  使培训组织者更好地了解受训人的管理能力
④  受训者能够学习主管的工作方式,吸取经验。
【多选题】 对管理人员的贡献考评包括( )。
①  心理素质考评
②  业务能力考评
③  达标绩效评价
④  管理绩效评价