【单选题】【消耗次数:1】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
逻辑思维
知识与技能
价值观
创新精神和实践能力
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【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【简答题】 列举数学能力的主要成分.
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【判断题】 公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 大型项目总进度目标论证的核心工作是通过编制总进度纲要论证总进度目标实现的可能性。
①  正确
②  错误
【判断题】 虚工作是既不占用时间,又不耗费资源的工作
①  正确
②  错误
【判断题】 流水作业的组织方法有:等节奏流水,异节奏流水和无节奏流水。
①  正确
②  错误
【单选题】 双代号网络计划中有( )。
①  一个开始节点和一个结束节点
②  一个开始节点和多个结束节点
③  多个开始节点和一个结束节点
④  多个开始节点和多个结束节点
【单选题】 双代号网络图中,虚工作表示工作之间的( )。
①  时间间歇
②  搭接关系
③  逻辑关系
④  自由时差
【判断题】 工程项目进度控制的总目标是建设工期。
①  正确
②  错误
【判断题】 总时差为最小的工作应为关键工作。
①  正确
②  错误
【判断题】 流水节拍是指两个相邻的工作队相继进入同一施工段流水作业的时间间隔。
①  正确
②  错误
【判断题】 流水施工的参数主要是工艺参数、空间参数和时间参数。
①  正确
②  错误
【单选题】 在单代号搭接网络计划中,( )表示工作之间有搭接关系的逻辑关系。
①  节点
②  编号
③  线路
④  箭线