【单选题】【消耗次数:1】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
逻辑思维
知识与技能
价值观
创新精神和实践能力
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相关题目
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【简答题】 列举数学能力的主要成分.
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【判断题】 公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “2007新会计准则”中规定的一级科目编码的第一位表示“负债类”科目的编号是()。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 以下哪项不是采购自动结算的必要前提条件()
①  供应商必须相同
②  存货必须相同
③  采购类型必须相同
④  数量必须相同
【单选题】 用友会计软件填制凭证金额时按(???)键,可由系统自动计算此笔分录中最后一个科目的金额。
①  等号
②  F7
③  Ctrl+F7
④  空格
【单选题】 对于总账系统“审核凭证”功能,下列说法中错误的是(???)?。
①  对于错误的记账凭证,可以通过计算机在凭证上标时有错字样
②  作废凭证不能被审核,也不能被标错
③  对已审核凭证可以由审核人自己或是会计主管取消审核签字
④  审核人和制单人不能是同一人
【单选题】 期初余额录入是将手工会计资料录入到计算机的过程之一。余额和累计发生额的录入要从()科目开始。
①  一级
②  二级
③  三级
④  最末级
【单选题】 在总账系统中输入凭证时可以不输入或选择的项目是( )。
①  凭证类别
②  凭证日期
③  附件张数
④  凭证摘要
【单选题】 凭证一旦保存,其(??)不能修改。
①  制单日期
②  摘要
③  凭证编号
④  金额
【单选题】 生产加工单中哪部操作可以生成材料出库单()
①  领料
②  签收
③  分单
④  审核
【单选题】 工资项目可以删除的项目包括()
①  应发合计
②  实发合计
③  扣款合计
④  基本工资
【单选题】 固定资产管理系统和账务处理系统可以共享(???)初始设计数据。
①  存货
②  人员
③  客户档案
④  供应商档案