【单选题】【消耗次数:1】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
逻辑思维
知识与技能
价值观
创新精神和实践能力
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相关题目
【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【简答题】 列举数学能力的主要成分.
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【判断题】 公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列不属于审计准备阶段工作的是?
①  了解被审计单位情况
②  与被审计单位签订审计业务约定书(社会审计)
③  审查被审计单位的内部控制制度
④  确定重要性水平
【单选题】 通过对书面资料的阅读和审查而取得审计证据的方法称为?
①  核对法
②  审阅法
③  查询法
④  分析性复核
【单选题】 业绩评价、信息处理、实物控制和职责分离等相关的活动属于?
①  控制环境
②  风险评估
③  控制活动
④  信息与沟通
【单选题】 比较分析法一般分为?
①  绝对数分析和相对数分析
②  横向分析和纵向分析
③  内部分析和外部分析
④  单项分析和综合分析
【单选题】 审计证据能够反映和证实客观经济活动特征的程度指的是审计证据的哪种特征?
①  充分性
②  相关性
③  可靠性
④  适当性
【多选题】 制定总体策略应注意以下几个方面?
①  审计业务的特征
②  审计业务的报告目标
③  影响审计业务的因素
④  审计组成员构成
【多选题】 通常情况下属于授权审计的是?
①  内部审计
②  政府审计
③  社会审计
④  外部审计
【多选题】 计算机辅助审计技术可以分为?
①  系统分析技术
②  应用系统测试技术
③  数据测试技术
④  特殊问题处理技术
⑤  管理自动化辅助技术
【多选题】 审计实物证实方法包括?
①  盘存法
②  质量鉴定法
③  函证法
④  询问法
⑤  观察法
【多选题】 审计人员在选用审计依据时遵循的原则包括?
①  从实际出发
②  以法律为准绳
③  把握实质问题
④  准确可靠