【单选题】【消耗次数:1】
教师能力中的主要成分应该是培养( )的能力。
逻辑思维
知识与技能
价值观
创新精神和实践能力
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【单选题】 墨子的教育思想中,除注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养外,主要的思想是   。
①  “兼爱”和“非攻”
②  弃仁绝义
③  道法自然
④  化性起伪
【判断题】 研究能力是培养学生掌握专业知识、发展能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力
①  直线式组织
②  纵向组织
③  横向组织
④  螺旋式组织
【简答题】 列举数学能力的主要成分.
【多选题】 在创新中,逻辑思维主要用于( )
①  A.摸索
②  B.论证
③  C.试探
④  D.检验
【判断题】 公共关系人员的素质应该是性格、品德、智慧、教育和经验的组合,同时还应有组织领导能力、表达能力、社交能力、专业技术能力等基本技能。
①  正确
②  错误
【判断题】 启发性课堂语言的运用,可以促进幼儿独立思考、融会贯通的掌握知识,有利于培养幼儿的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
【单选题】 创新思维的训练,创新能力的培养,归根结底依赖于()。只有积极参加创新实践,在实践中发挥创造力,不断开发、增强自己的创新能力,才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
【判断题】 答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①  正确
②  错误
【判断题】 一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①  正确
②  错误
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【单选题】 重视内部招聘的是哪一国的企业?()
①  德国
②  日本
③  美国
④  中国
【单选题】 “二战”后,日本生产的增长率是美国的多少倍?()
①  4倍
②  2倍
③  3倍
④  5倍
【单选题】 知识型员工这一词语是哪一位学者提出的?()
①  里根
②  彼得•圣吉
③  玛汉•坦姆仆
④  彼得•德鲁克
【单选题】 各国人才的开发管理特点与下面哪一个选项没有关系?()
①  地理位置
②  民族文化
③  社会体制
④  国家制度
【判断题】 知福就是要知道福的根源在自己
①  正确
②  错误
【判断题】 你今天所有一切与你的状态相匹配
①  正确
②  错误
【判断题】 在基本医疗保险制度中,起付标准以下的医疗费用,由统筹基金支付
①  正确
②  错误
【判断题】 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化
①  正确
②  错误
【判断题】 成功者犯错误的时候愿意客观看待发生的一切,正视自己的错误,肯定之前的成绩,并对自己加以鼓励,而不是仅仅抓住自己犯下的错误不放,自怨自艾
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”
①  正确
②  错误