【判断题】【消耗次数：1】
教师专业化是教师专业发展的一个方面。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教师专业化发展，主要经历的阶段是（ ）。
①
非专门化——专门化——专业化
②
专业化——专门化——非专门化
③
非专门化——专业化——专门化
④
专门化——非专业化——专门化
【多选题】
教师专业发展的内涵主要包括（ ）。
①
教师的专业发展要求教师成为学习者、研究者和合作者。
②
教师的专业发展要求把教师视为“专业人员”。
③
教师的专业发展首先强调教师是潜力无穷、持续发展的个体。
④
教师的专业发展要求教师具有发展的自主性。
随机题目
【判断题】
在首期存在期末存货中包含有未实现内部销售利润的情况下，在第二期调整期初未分配利润的合并数额时，应编制的抵销分录为：借记“营业成本”项目，贷记“未分配利润——年初”项目。
①
正确
②
错误
【多选题】
如果上期内部存货交易形成的存货本期全部未实现对外销售，本期又发生了新的内部存货交易且尚未对外销售，假定不考虑所得税等因素的影响。在顺销和平销的情况下，应编制的抵销分录应包括（ ）。
①
借：未分配利润—年初
贷：营业成本
②
借：未分配利润—年初
贷：存货
③
借：营业收入
贷：营业成本
④
借：营业成本
贷：存货
⑤
借：存货
贷：未分配利润—年初
【多选题】
甲部门是一个标准成本中心，下列成本差异中，属于甲部门责任的有（ ）。
①
作业计划不当造成的工人效率差异
②
操作失误造成的材料数量差异
③
生产设备闲置造成的固定制造费用闲置能量差异
④
由于采购材料质量缺陷导致工人多用工时造成的变动制造费用效率差异
【判断题】
如果企业前期处于亏损状态，预计未来会有所盈利，或者前期享受所得税定期减免税优惠，后期按正常税率计税，则应适当延长固定资产折旧年限，使折旧尽可能计入盈利年度（或适用税率较高年度），以抵减盈利年度应纳税所得额，减轻企业所得税负担。（? ?）
①
正确
②
错误