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【判断题】【消耗次数:1】
教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于教师研究特点表述错误的是()。
①
以学校改革发展实践为研究对象
②
以提升研究回馈价值为目标
③
以个性化经验为研究基础
④
以提升发展竞争力为目标
查看完整题目与答案
【单选题】
关于教师研究特点表述错误的是()。
①
以学校改革发展实践为研究对象
②
以提升研究回馈价值为目标
③
以个性化经验为研究基础
④
以提升发展竞争力为目标
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【判断题】
教师学是以教师的各种问题为研究对象的学科。
①
正确
②
错误
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【判断题】
关于教师专业发展的研究,涉及教师发展阶段、成长因素,成长途径等问题的研究。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的则是教师的行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
现代教师常用的研究方法是( )。
①
理论研究
②
行动研究
③
知识研究
④
行为研究
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【判断题】
教师学是以学生的各种问题为研究对象的学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我
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【单选题】
衡量一个教师是否成熟的标志之一是其能否自觉( )。
①
关注生存
②
关注情境
③
关注学生
④
关注自我
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【单选题】
教师授课反思的最主要研究视角是
①
以回顾学生的视角进行反思
②
经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思
③
经过阅读理论文件来反思自己的授课
④
以教师的视角对自己的授课进行反思
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随机题目
【判断题】
任务分析法比较耗时,而且员工现状分析可能不准确。
①
正确
②
错误
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【判断题】
多种辨别学习是将一系列刺激一反应行为按照一定的顺序联结起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
员工每天或每周只接受一定时间培训,其余时间返回工作岗位继续工作的脱岗培训是全脱岗培训。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脱岗培训中讨论方式成本低,针对性较强,并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
让财务部门的员工参加即将开展的营销技能培训是一种培养全面人才的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个人职业生涯管理的成功,不仅需要员工个人的努力,而且需要组织的配合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪项不属于交互式的方法?
①
在职培训
②
模拟仿制
③
行为塑造
④
电子化学习
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