教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果，这体现了教师的反思模式。

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【判断题】【消耗次数：1】

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相关题目

【判断题】语文教师的工作特性是科学性和常规性。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【单选题】（）体现了教师的教育素养和教育机智。

① 沟通能力

② 组织能力

③ 随机观察

④ 有计划的观察

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【单选题】在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（）原则。

① 平等性原则

② 参与性原则

③ 主体性原则

④ 合作性原则

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【判断题】危机公关并不是常规的公共关系工作，它只是在组织发生危机事件时才存在。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】 ( )是指在经济活动结束以后实施的审计,如财务报表审计。

① 事前审计

② 事中审计

③ 事后审计

④ 全面审计

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【单选题】注册会计师在查阅财务报表公布日后获取的其他信息时,如果注意到存在与会计报表的重大不一致的情况,但无法确定导致不一致的原因,则应当( )。

① 提请被审计单位调整财务报表或进行适当披露

② 重新考虑已出具的审计报告的适当性

③ 提请被审计单位修改已审报表或其他信息

④ 将对其他信息的关注以书面形式告知管理层

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【单选题】所谓( )是指被审计单位管理层对财务报表各组成要素的确认、计量、列报与披露作出的明确或隐含的表达。

① 认定

② 管理层责任

③ 治理层责任

④ 审计目标

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【单选题】注册会计师执业准则体系的核心是( )。

① 审计准则

② 审阅准则

③ 其他鉴证业务准则

④ 质量控制准则

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【单选题】对于被审计单位的下列( )情况,注册会计师应出具无保留意见审计报告。

① 拒绝提供应收账款明细表

② 拒绝提供应收账款明细账

③ 拒绝就长期投资进行函证

④ 拒绝就存货进行实地监盘

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【单选题】 ( )要求注册会计师应当以勤勉尽责的态度执行鉴证业务,在执业过程中保持职业怀疑态度。

① 独立原则

② 应有的专注

③ 保密原则

④ 客观原则

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【单选题】下列不属于控制活动的是( )。

① 授权

② 实物控制

③ 对控制的监督

④ 职责分离

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【单选题】属于内部证据的是( )。

① 火车票

② 购货发票

③ 函证信回函

④ 材料出库单

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【单选题】按审计主体的不同,审计可分为( )。

① 财务报表审计、合规性审计、经营审计

② 国家审计、注册会计师审计、内部审计

③ 法定审计、任意审计

④ 全面审计、局部审计、专项审计

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【单选题】控制测试的对象是被审计单位的( )。

① 内部控制

② 财务报表

③ 账簿与凭证记录

④ 经济业务

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