教师关注课堂常规及发生的事件以及这些事件和常规的意义和效果，这体现了教师的反思模式。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】语文教师的工作特性是科学性和常规性。（）

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【单选题】在课堂情景中，既有教师对学生心理发展和行为的影响，也存在着学生对教师心理和行为的影响，这体现了师生互动的（）。

① 双向性

② 情感性

③ 同质性

④ 显著性

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【单选题】（）体现了教师的教育素养和教育机智。

① 沟通能力

② 组织能力

③ 随机观察

④ 有计划的观察

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【单选题】在一日活动中，教师应创造环境和条件让幼儿充分展示、自由表达、深刻体验、独立操作，这反映了制定一日常规的（）原则。

① 平等性原则

② 参与性原则

③ 主体性原则

④ 合作性原则

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【单选题】幼儿园教师要经常和家长交流情况，相互沟通，形成教育合力，这体现了( )

① 一视同仁的原则

② 注重沟通艺术的原则

③ 平等尊重的原则

④ 个别对待的原则

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【判断题】危机公关并不是常规的公共关系工作，它只是在组织发生危机事件时才存在。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。

① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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① 关注生存

② 关注情境

③ 关注学生

④ 关注自我感受

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。（）

① 正确

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【判断题】学习的主体是教师，因而教师决定了学习的效果。

① 正确

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【判断题】 2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。

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【判断题】你怎样信仰，你就怎样生活，是由马克思提出的。

① 正确

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【判断题】《中国共产党第一个纲领》规定，党员除非迫于法律，不经党的特许，不得担任政府官员或国会议员。

① 正确

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【判断题】 1935年，刘志丹受到机会主义分子诬陷，被关押起来，毛主席、党中央到达陕北，刘志丹才得到释放。

① 正确

② 错误

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【判断题】第一次国共合作时，中国共产党体现出了独立自主的斗争原则。

① 正确

② 错误

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【判断题】 1931年至1934年，王明在党内推行了一条以教条主义、媚苏亲苏为特征的“左”倾冒险主义路线，对革命事业造成了极大危害。

① 正确

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【判断题】中国共产党成立之初，大多数党员都是先入党而后才学习马克思主义，先投入斗争实践而无暇顾及理论研究。

① 正确

② 错误

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【单选题】党的八大是在哪一年召开的？

① 1952年

② 1954年

③ 1956年

④ 1958年

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【单选题】不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期，也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期，是由（）提出的。

① 邓小平

② 江泽民

③ 胡锦涛

④ 习近平

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【单选题】十一届三中全会是在哪一年召开的？

① 1976年

② 1977年

③ 1978年

④ 1979年

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