【判断题】【消耗次数:1】
骨干教师的成长过程,是其素质结构不断调整的过程。
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相关题目
【单选题】 教师的成长过程包括知识化过程、专业化过程和
①  品格化过程
②  学习化过程
③  成熟过程
④  衰退过程
【单选题】 ()是儿童成长过程中,班级教师之外的“第三位老师”。
①  环境
②  父亲
③  母亲
④  同伴
【判断题】 在能力上,教育教学的实践能力开始初步形成,这体现了骨干教师成长的适应期。
①  正确
②  错误
【单选题】 对骨干教师而言,最关键的是要有自己的( )。
①  成果
②  创新
③  课题
④  论文
【单选题】 ( )是新媒体营销人员成长过程的最高阶段。
①  学习专业知识
②  塑造个人品牌
③  建立工作规范
【判断题】 诺兰阶段模型描述的是信息系统的成长过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童发展是指在儿童成长过程中身体和心理方面有规律地量变过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 骨干教师之所以出成绩,是因为他们形成了与教育工作相适应的素质,这体现了素质的特点对于实践活动具有一定的( ) 。
①  调整性
②  整体性
③  适应性
④  依托性
【单选题】 ()是学前儿童成长过程中不可或缺的一种人际关系。
①  师幼关系
②  同伴关系
③  亲子关系
④  人际关系
【单选题】 ()是每一个人成长过程中必经的一种学前教育形式。
①  社会学前教育
②  学前儿童健康教育
③  家庭学前教育
④  早期教育
随机题目
【单选题】 以下关于CBT螺钉并发症,说法错误的是()
①  螺钉松动
②  损伤硬膜囊
③  关节突及棘突激惹
④  切口大
⑤  感染
【单选题】 从侧面观察,成人脊柱有()个生理弯曲
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 以下哪项不是CGA的目的()
①  及早发现患者潜在的功能缺陷,以进行早期干预,促进功能恢复和避免安全隐患
②  尽量不制定可行的治疗干预策略
③  随访,评估干预效果、调整治疗计划和策略
④  安排患者合理使用慢性长期的医护照料服务
⑤  以改善并维持自我生活照顾能力为最终目的
【单选题】 我国及发展中国家:()岁为老年
①  60
②  70
③  80
④  90
⑤  100
【单选题】 围手术期:是指()一段时间
①  从手术输血治疗时起,到这次手术有关的治疗基本结束为止
②  从确定手术治疗时起,到这次手术有关的治疗基本结束为止
③  手术后
④  手术前
⑤  手术中
【单选题】 手术:目的是(),是一种创伤性的治疗过程
①  增加病灶、修复组织和重建功能
②  去除病灶、破坏组织和重建功能
③  去除病灶、修复组织和重建功能
④  去除病灶、修复组织和损坏功能
⑤  增加病灶、破坏组织和重建功能
【单选题】 以下哪项不是老年围手术期的评估内容()
①  一般情况评估
②  躯体功能状态评估
③  饭量评估
④  精神-心理状态评估
⑤  衰弱评估
【单选题】 下列关于脑胶质瘤的手术治疗说法错误的是()
①  显微镜下解剖学切除
②  最大程度的缓解患者的症状
③  不适用于颅高压症状
④  明确病理诊断,给下一步综合治疗提供依据
⑤  是恶性胶质瘤的首选方法
【单选题】 下列关于脑胶质瘤的动脉介入化疗说法错误的是()
①  疗效好、副反应较轻
②  适合长时程给药
③  适用于高级别肿瘤术后的患者
④  适用于高级别肿瘤不能手术的患者
⑤  适用于高级别肿瘤复发后再次手术的患者
【单选题】 下列关于脑胶质瘤的贝伐单抗治疗说法错误的是()
①  是现阶段短期疗效最好的保守治疗方法
②  简单方便、副作用小
③  不可与其他方法联合应用
④  适用初发肿瘤因各种原因不能手术或拒绝手术
⑤  适用术后肿瘤复发呈种植播散和弥漫性多部位生长的病例