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【单选题】【消耗次数:1】
教育的哪种学科性知识使不同学科的教师之间能够互相协作沟通( )。
①
最基本的知识与技能
②
与其它学科之间的知识点与联系
③
本学科的发展历史与趋势
④
本学科的基本思想方法
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相关题目
【判断题】
教育的学科性知识包括教师要了解本学科的发展历史和趋势。
①
正确
②
错误
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【单选题】
教师的知识结构分为学科性知识、一般文化知识、实践性知识和( )。
①
教育性知识
②
教学性知识
③
具体性知识
④
课外性知识
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【单选题】
认为“一个学科的教学一定要促进学生对该学科的基本结构的理解。学习一门学科的关键是理解、掌握那些核心的、基本的概念、原理、态度和方法,抓住它们之间的意义联系,并将其他的知识点与这些基本结构逻辑地联系起来,形成一个有联系的整体。”这是下面哪种理论的观点? ( )
①
社会学习理论
②
认知主义学习理论
③
建构主义学习理论
④
人本主义学习理论
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【单选题】
教师所具有的教育学科方面的知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【单选题】
教师所具有的特定的学科知识是指
①
本体性知识
②
条件性知识
③
实践性知识
④
价值性知识
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【判断题】
知识学习不仅是单一学科或领域,而是多种不同的知识技能
①
正确
②
错误
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【单选题】
学科活动将着眼点局限于( ),忽视了学科之间的相互联系
①
学科内容
②
某一学科
③
所有学科
④
一些学科
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【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系
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【简答题】
如何恰当处理学科知识与课程内容的关系?
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【判断题】
学前教育教师应该具有多学科的知识结构。()
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
DDN最突出的特点是( )。
①
采用全数字电路
②
是一种减少节点处理时间的技术
③
数据通信的最高速率为64Kbps
④
可以方便的实现LAN和WAN的互联
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【单选题】
某C类网段中子网掩码为255.255.255.224,下列( )与其他地址的设备不在同一个网段。
①
202.13.129.143
②
202.13.129.136
③
202.13.129.129
④
202.13.129.175
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【单选题】
在Windows 2000中( )不是用户内存空间的分配方式。
①
以页为单位分配内存
②
以内存映射文件的方法来分配内存
③
以段为单位分配内存
④
以内存堆的方法来分配内存
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【单选题】
下列( )属于TCP协议。
①
Ping
②
WWW
③
DNS
④
IP
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【单选题】
下列属于计费管理的是( )。
①
对所有的网络设备和网络通道的异常运行情况进行实时监视
②
记录用户对网络业务的使用情况和费用
③
负责完成整个网络系统的配置
④
负责对访问网络系统的操作人员进行安全检查
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【单选题】
在Windows?2000中,下列(????)不是域控制器的用途。
①
网络联机发现
②
存储域安全策略信息
③
处理用户或账户登录过程,包括验证和目录搜索
④
参与?Active?Directory?复制
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【单选题】
建立虚拟局域网的交换技术一般包括( )、帧交换、信元交换三种方式。
①
线路交换
②
报文交换
③
分组交换
④
端口交换
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【单选题】
下列( )利用有线电视网络接入Internet。
①
ADSL接入
②
局域网接入
③
拨号接入
④
Cable Modem
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【单选题】
B类IP地址是指( )。
①
每个地址的长度为48位
②
可以表示1024个网络
③
每个B类网络最多可以有254个节点
④
用二进制编址时第一位为1
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【单选题】
如果一个C类网络用掩码255.255.255.192划分子网,那么会产生( )个可用的子网。
①
16
②
6
③
2
④
4
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