【单选题】【消耗次数:1】
现代教师常用的研究方法是( )。
理论研究
行动研究
知识研究
行为研究
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相关题目
【判断题】 中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 ()是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
【单选题】 教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是
①  历史研究
②  观察研究
③  调查研究
④  实验研究
【单选题】 教育科学的理论研究,其研究主要目的在于 ( )
①  形成教育科学事实
②  形成教育科学理论
③  获得一手数据资料
④  获得一手理论信息
【单选题】 公共选择理论研究的对象是
①  政府决策
②  企业生产决策
③  个人消费决策
④  劳动者劳动决策
【判断题】 变革型领导理论属于权变理论研究。
①  正确
②  错误
【单选题】 课程的研究方法正在超越“量的研究”,走向“量的研究”与“( )”的整合。
①  行动研究
②  调查研究
③  质的研究
④  文献研究
【单选题】 在决策理论研究领域,杜鲁门提出了( )。
①  渐进决策模型
②  团体决策模型
③  理性决策模型
④  系统分析模型
【判断题】 领导特质理论研究成果丰硕,获得了一致的研究结论
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 法国对学习阶段的划分,初步学习阶段包括()。
①  母育学校的小班和中班
②  母育学校大班和小学前2年
③  母育学校的中班和大班
④  小学前三年
【单选题】 新中国成立初期,第一位来华苏联学前教育专家是()。
①  戈琳娜
②  马努依连科
③  凯洛夫
④  马卡连柯
【单选题】 “外象内感”学说是唐代名医()提出的。
①  徐之才
②  贾谊
③  孙思邈
④  张华
【单选题】 1922年,德国政府制定《青少年法》,其中强调要设立()。
①  “白天的幼儿之家”
②  幼儿园
③  托儿所
④  幼儿保护机构
【判断题】 《幼儿园教育纲要(试行草案)》将教育内容分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。
①  正确
②  错误
【判断题】 1989年10月,在南京召开“幼儿教育国际研讨会”,是我国第一次组织幼教国际会议。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰是行为主义心理学派创始人。
①  正确
②  错误
【判断题】 苏联第一部国家统一的《幼儿园教育大纲草案》颁布于二十世纪六十年代。
①  正确
②  错误
【判断题】 《幼儿园工作规程(试行)》规定幼儿每日户外体育活动不得少于2小时。
①  正确
②  错误
【判断题】 1989年颁布的《幼儿园管理条例》是新中国成立以来第一个经国务院批准的学前教育法规。
①  正确
②  错误