语文素养是一个综合性的概念，包括知识与能力、情感与态度、过程与方法三个维度的内容。

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相关题目

【判断题】过程与方法目标维度上，小学第三学段语文综合性学习的目标是：能结合课内外阅读，共同讨论问题。

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【单选题】情感与态度目标维度上，小学（）的综合性学习目标序列是：培养学生对学习和生活的热爱与关注，培养学生通过活动学会合作。

① 第一学段

② 第二学段

③ 第三学段

④ 第四学段

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【单选题】语文综合性学习的提出，使（）成为语文教学的一个新特点。

① 自主性

② 探究性

③ 综合性

④ 生成性

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【判断题】学前儿童科学素养主要包括：科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。

① 正确

② 错误

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【多选题】综合性应急演练的过程可划分为（）三个阶段。

① 演练策划

② 演练实施

③ 演练准备

④ 演练评估

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【判断题】教育理论是一个综合性的概念，是指教育科学知识的总和。

① 正确

② 错误

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【判断题】素质与素养是一个概念，指同一对象。( )

① 正确

② 错误

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【判断题】我国新课程标准把教学目标划分为三类：知识与技能、过程与方法、情感态度价值观。(?? )

① 正确

② 错误

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【判断题】语文综合性学习有利于教师综合素养的提高。

① 正确

② 错误

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【多选题】语文课程目标围绕哪三个维度进行设计？

① 知识与能力

② 过程与方法

③ 学习兴趣与动机

④ 情感态度价值观

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随机题目

【单选题】采暖房屋和非采暖地区房屋的纵向温度区段长度为（）

① 220m

② 230m

③ 250m

④ 280m

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【单选题】轻型门式钢架适用范围不包括（）

① 单层工业厂房

② 仓库

③ 大型超市

④ 重钢厂房

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【单选题】梯形屋架按腹杆布置不同，可分为（）

① 再分式

② 单斜杆式

③ 人字形

④ 三角式

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【单选题】对于承受负弯矩的工字钢-砼组合梁，组合梁塑性轴（前者）和钢梁塑性中和轴（后者）的相对关系是（）

① 前者在上面

② 后者在上面

③ 两者一样高

④ 两者关系不确定

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【单选题】水平多遇地震作用下，钢构件承载能力计算时，相对于非抗震设计时，其抗力是（）

① 变大

② 变小

③ 不变

④ 不能确定

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【单选题】高层建筑结构布置中，不属于平面不规则的选项是（??）。??

① 扭转不规则

② 楼层承载力突变

③ 楼板局部不连续

④ 凹凸不规则

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【单选题】单层钢结构厂房在进行柱网布置时，需要考虑（）。

① 生产工艺要求

② 结构要求

③ 经济要求

④ 以上都要考虑

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【单选题】支撑往往按构造要求布置，但能否计算出支撑的结构效应？（）

① 能

② 不能

③ 视荷载而定

④ 视边界条件而定

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【单选题】摇摆柱的有利作用是（）

① 中间的摇摆柱与钢架斜梁连接方便

② 减少了屋脊处的挠度

③ 增大了房屋用钢量

④ 减小了房屋的侧移

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【单选题】屋架檩条属于（）构件

① 单向受弯

② 双向受弯

③ 纯剪

④ 纯拉

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