【判断题】【消耗次数:1】
语文教学评价就是对语文教学工作进行价值判断。
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相关题目
【判断题】 语文教学评价的是学生,所以对教师促进教学工作没有作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文教学评价具有衡量学生语文素养、评定语文教学效果的作用。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文教学评价注意的问题
①  适应语文学科的性质特点
②  评价要简单易行,要及时反馈
③  肯定性评价和否定性评价相结合,即时评价和延时评价相结合
④  ABC三个选项都是
【判断题】 语文教材就是语文教科书。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文教学的理论之源()
①  夸美纽斯
②  柏拉图
③  赫尔巴特
④  佩斯?泰洛奇
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
【多选题】 语文教学的主要任务是
①  识字教学
②  阅读教学
③  写作教学
④  听说教学
⑤  课外活动教学
【判断题】 语文教学是言语教学,而不是语言教学。
①  正确
②  错误
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
随机题目
【单选题】 钢筋混凝土结构的主要优点是( )。
①  耐久性好、耐火性好、质量轻
②  整体性好、可模性强、耐久性好
③  抗裂性好、维修难、施工简单
④  节约钢材、抗裂性好
【单选题】 对于钢筋混凝土结构,一般采用( )。
①  热轧钢筋
②  冷拉钢筋
③  精轧螺纹钢筋
④  钢丝
【单选题】 大革命失败后,湘赣边界秋收起义的领导人是?
①  叶挺
②  周恩来
③  毛泽东
④  叶剑英
【单选题】 对于偏心受压构件,轴向压力的存在可以提高构件抗剪承载力,下列表述正确的是( )。
①  轴向压力越大,则构件的抗剪承载力越小
②  轴向压力越大,则构件的抗剪承载力越大
③  随着轴向压力的增大,抗剪承载力先减小后增大
④  随着轴向压力的增大,抗剪承载力先增大后减小
【单选题】 适筋梁从加载至破坏,其受力存在三个阶段,正截面承载力计算的依据是( )。
①  I
② 
③ 
④  Ⅲa
【单选题】 受弯构件正截面受弯承载力计算中,两类T形截面划分的依据是( )。
①  混凝土受压区的形状不同
②  受拉区与受压区截面形状不同
③  破坏形态不同
④  计算公式建立的基本原理不同
【单选题】 《混凝土结构设计规范》中对于混凝土中的钢筋连接,要求有一定的锚固长度或搭接长度,其主要作用是()。
①  保证钢筋不被锈蚀
②  保证钢筋和混凝土之间有足够的粘结强度
③  保证混凝土中钢筋的保护层尺寸
④  无明显作用
【单选题】 钢筋混凝土受弯构件破坏的第()阶段是计算裂缝、刚度的依据。
① 
②  Ia
③  Ⅱa
④  Ⅲa
【单选题】 某公司的经营杠杆系数为2,预计息税前利润将增长10%,在其他条件不变的情况下,销售量将增长
①  5%
②  10%
③  15%
④  20%
【单选题】 下列哪项是影响财务管理法律环境的主要因素
①  经济发展水平
②  企业形式的法律规定
③  经济周期
④  经济政策