【判断题】【消耗次数:1】
记号体系指研究者事先对行为进行分类,给予每类行为一个代码,然后在特定的时间观察和记录所发生的行为。
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相关题目
【单选题】 随着行为或事件的发生,观察者详细地作观察记录,然后对观察资料加以分类,进行分析研究,这种科研方法称为:()
①  时间取样观察法
②  事件取样观察法
③  观察评定
④  叙述性观察法
【单选题】 在规定的时间间隔内,观察和记录幼儿所发生的行为的方法是
①  事件取样观察法
②  时间取样观察法
③  扫描观察法
④  比较观察法
【单选题】 在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①  参与性观察
②  非参与性观察
③  直接观察
④  间接观察
【单选题】 学习者在观察旁样后马上采取行动,然后再观察、再采取行动,这种示范行为方式( )
①  象征性示范
②  创造性示范
③  行为示范
④  参与示范
【单选题】 9.一个具体行为的发生,有一个直接结果跟随这个行为,这导致了这个行为在将来被加强了。这属于什么强化?
①  经典性条件反射理论的强化
②  操作性条件反射理论的强化
③  社会学习理论的强化
④  习惯性条件反射理论的强化
【多选题】 根据对研究对象行为取样的方式不同,观察法分为:( )
①  时间取样观察法
②  有结构观察法
③  无结构观察法
④  事件取样观察法
【单选题】 观察法是研究者借助()感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。
①  感官
②  眼睛
③  身体
④  大脑
【单选题】 在一个人的行为决策中,通常给予理性仲裁的是( )
①  儿童自我状态
②  父母自我状态
③  成人自我状态
④  青年自我状态
【单选题】 期望理论认为一个人的行为基于三个因素:行为预期、实现手段和( )。
①  行为预期
②  自我效能
③  特定行为
④  效价
【单选题】 研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是:()
①  成组研究
②  横向研究
③  个案研究
④  纵向研究
随机题目
【单选题】 1962年初召开的,在三年调整时期具有关键性作用的扩大的中央工作会议被习惯地称为( )。
①  “七千人大会”
②  西湖会议
③  南宁会议
④  广州会议
【单选题】 人民公社实行“政社合一”的体制,其基本特点被概括为( )。
①  “一平二调”
②  统筹兼顾
③  公私兼顾
④  “一大二公”
【单选题】 1956年社会主义基本制度的全面确立,标志着( )。
①  社会主义改造的基本完成
②  中国进入全面建设社会主义的历史阶段
③  社会主义建设任务的实现
④  找到中国特色社会主义建设道路
【单选题】 1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行调整的八字方针是( )。
①  调整、稳定、发展、提高
②  改革、稳定、充实、完善
③  调整、巩固、充实、提高
④  改革、发展、创新、提高
【单选题】 我国发展国民经济第一个五年计划,把优先发展( )作为建设的中心环节。
①  重工业
②  轻工业
③  农业
④  国防工业
【单选题】 中国进入社会主义初级阶段的标志是( )。
①  中华人民共和国的成立
②  国民经济恢复
③  社会主义改造的基本完成
④  确立过渡时期总路线
【单选题】 ( )标志着中国半殖民地半封建社会的结束。
①  抗日战争的伟大胜利
②  解放战争的胜利
③  中华人民共和国的成立
④  社会主义制度的建立
【单选题】 在1959年夏的庐山会议上,受到错误批判的党和国家领导人是( )。
①  刘少奇
②  邓小平
③  彭德怀
④  林彪
【单选题】 在1963年至1965年间,中共中央领导进行了旨在解决干部作风和经济管理等方面问题的运动是( )。
①  知识分子的思想改造运动
②  城乡社会主义教育运动
③  意识形态领域的批判运动
④  革命文化思想宣传运动
【单选题】 1956年9月,中共八大确定的社会主义改造完成以后中国社会的主要矛盾是( )。
①  工人阶级和资产阶级的矛盾
②  封建主义和人民大众的矛盾
③  人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾
④  人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾