基础研究的主要目的在于应用或检验教学理论。

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相关题目

【单选题】（）的主要目的在于丰富和发展语文教学理论，回答“为什么”的问题。

① 基础研究

② 应用研究

③ 发展研究

④ 评价研究

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【单选题】教育科学的理论研究，其研究主要目的在于 ( )

① 形成教育科学事实

② 形成教育科学理论

③ 获得一手数据资料

④ 获得一手理论信息

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【单选题】回答“是什么”的问题，主要目的在于发展和完善理论的研究是

① 基础研究

② 描述研究

③ 发展性研究

④ 预测研究

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【判断题】评价研究的主要目的在于提出改进语文教学的有效策略。

① 正确

② 错误

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【单选题】杜威教学理论核心的理论基础是

① 发生认识论

② 主知主义心理学

③ 实用主义哲学

④ 科学主义哲学

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【单选题】下列关于教学理论的相关说法中，错误的是

① 教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。

② 教学理论对教学实践的指导有着更直接的作用。

③ 各种教学理论为教育技术的研究和发展提供了重要的理论指导。

④ 布卢姆提出的示范教学理论是重要的教学理论之一。

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【单选题】下列关于教学理论的说法中，正确的是

① 教学理论是为解决教学问题而研究教学一般规律的理论。

② 发展教学理论是由美国心理学家布卢姆提出的。

③ 教学理论对于教学实践的指导具有间接作用。

④ 加涅将学习的结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、熟练掌握和动作技能五种类型。

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【单选题】绩效管理的主要目的在于

① 规模效益

② 系统地保障业绩目标的实现

③ 评价

④ 考核

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【单选题】回答“如何改进”的问题，主要目的在于发展用于学校的有效的策略的研究是

① 基础研究

② 描述研究

③ 发展性研究

④ 预测研究

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【单选题】对于教学设计者而言，了解学习者的学习风格，其主要目的在于(? )。

① 分析学习者的学习风格之好坏优劣

② 为每个学习者提供适合于其学习风格特点的教学

③ 选择与组织教学内容

④ 选择与运用教学媒体

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随机题目

【多选题】选择轮胎应该考虑的因素有（）。

① 车型；

② 最高车速；

③ 使用条件；

④ 驱动形式。

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【多选题】汽车总布置设计应该确定的主要尺寸有（）。

① 总长；

② 轴距；

③ 质心高度；

④ 最小离地间隙

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【单选题】高转速发动机豪华大客车的主减速器齿轮形式应该选择（）。

① 螺旋锥齿轮；

② 双曲面齿轮；

③ 圆柱齿轮；

④ 蜗轮蜗杆

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【多选题】变速器齿轮螺旋角选择较大时下面说法中正确的有（）。

① 工作平稳；

② 噪声大；

③ 重合度高；

④ 轴向力大。

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【单选题】轿车前悬架常常选用的形式有：（）。

① 单横臂式；

② 等长双横臂式；

③ 麦弗逊式；

④ 单纵臂式

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【单选题】转向系统传动副的间隙特性是（）。

① 中间大，两头小；

② 中间小，两头大；

③ 都一样较大间隙；

④ 都一样较小间隙

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【多选题】膜片弹簧的性能优势有：（）。

① 兼分离杠杆的作用，使离合器的结构大为简化；

② 压力分布均匀，摩擦片的接触良好：

③ 制造工艺性能好；

④ 易于实现良好的散热通风

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【多选题】转向系安全防伤措施有（）。

① SRS；

② 吸能转向柱管；

③ 吸收碰撞弹性能；

④ 安全联轴套管。

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【单选题】设计悬架减振器常常取压缩行程的相对阻尼系数比伸张行程的相对阻尼系数要（）。

① 小于；

② 大于；

③ 相近；

④ 相等。

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【多选题】汽车总体设计应该确定的质量参数有（）。

① 整车整备质量；

② 发动机总质量；

③ 车架总质量；

④ 装载质量

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