语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。

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【单选题】语文课程标准要求小学阶段会写汉字数量达到（）。

① 2000个左右

② 2500个左右

③ 3000个左右

④ 3500个左右

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【单选题】语文课程标准要求小学第一学段学生（）。

① 有较强的独立识字能力

② 有主动识字的习惯

③ 有主动识字的愿望

④ 有主动开口的愿望

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【判断题】小学语文课程标准要求第二学段的学生要有主动识字的习惯。

① 正确

② 错误

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【判断题】小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文课程标准规定小学1-2年级认识常用汉字（）。

① 800-1000个

② 1000-1200个

③ 1200-1500个

④ 1600-1800个

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。

① 2500

② 3500

③ 2800

④ 3000

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【判断题】语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。

① 正确

② 错误

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【单选题】语文课程标准提出小学阶段识字总目标是（）。

① 认识1000个左右常用汉字，有较强的阅读能力

② 认识3000个左右常用汉字，有较强的独立识字能力

③ 认识5000个左右常用汉字，有较强的语言表达能力

④ 认识1000个左右汉字，有较强的听说能力

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【单选题】新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有

① 2个

② 3个

③ 4个

④ 5个

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计背诵（）篇（段）。

① 200

② 240

③ 280

④ 300

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【判断题】破损检测只是在特别重要的结构，在十分必要时才予以采用。

① 对

② 错

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【判断题】钢筋工程事故的类别主要包括：钢筋锈蚀、钢筋材质达不到材料标准或设计要求，漏筋或少筋，钢筋错位偏差，钢筋脆断。

① 对

② 错

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【判断题】水泥砂浆面层表面平整度允许偏差为3mm。

① 对

② 错

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【判断题】从裂缝的危害程度分析评定为4类：影响结构安全的裂缝、影响正常使用的裂缝、影响耐久性的裂缝、允许裂缝。

① 对

② 错

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【判断题】砌体上安装门窗可以用射钉固定。

① 对

② 错

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【判断题】在砌体上安装门窗严禁用射钉固定。

① 对

② 错

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【单选题】钢筋混凝土结构加固中，（）加固法适用于受压区混凝土强度偏低或有严重缺陷的梁、柱等混凝土陌生构件的加固。

① 加大截面

② 置换混凝土

③ 粘贴钢板

④ 绕丝法

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【单选题】钢筋混凝土结构加固中，（）加固法适用于混凝土结构构件斜截面承载力不足的加固，或需对受压构件施加横向约束力的场合。

① 加大截面

② 置换混凝土

③ 粘贴钢板

④ 绕丝法

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【单选题】钢筋混凝土结构加固中，（）加固法适用于梁、板、柱和墙和一般构造物的混凝土的加固。

① 加大截面

② 置换混凝土

③ 粘贴钢板

④ 绕丝法

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【单选题】细石混凝土刚性防水中，可选用的水泥强度为（）。

① 27.5

② 32.5

③ 32.5R

④ 42.5

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