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【判断题】【消耗次数:1】
从研究的主体对象看,研究教学强调的是每一个学生学习的范围,而研究课程强调的则是教师的行为。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
课程与教学论的研究对象是
①
课程与教学现象
②
课程与教学问题
③
课程与教学资料
④
课程与教学实践
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【判断题】
个案研究的研究对象只能是一个人。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
教师的社会问题的研究在整个教师研究中是一个比较成熟的领域。
①
正确
②
错误
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【判断题】
观察(研究)法是通过眼睛看、耳朵听来认识研究对象特征的一种研究方法。( )
①
对
②
错
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【单选题】
研究者选取一个特殊个体或典型案例进行全面而深入的考察的研究是:()
①
成组研究
②
横向研究
③
个案研究
④
纵向研究
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【判断题】
教师学是以学生的各种问题为研究对象的学科。
①
正确
②
错误
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【多选题】
我国城市生态研究强调()的结合。
①
A.技术
②
B.行为
③
C.体制
④
D.技术
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
本课程提到,在中小学教育科研中,()既是研究主体,同时也是研究对象。
①
教师
②
学生
③
学校
④
知识
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【单选题】
决定学校管理学的特定研究对象及其研究范围的是
①
学校管理活动的特殊性
②
学校教育活动的特殊性
③
学校管理要依据客观规律
④
学校管理活动和教育活动的不等同性
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随机题目
【判断题】
由于电子计算机的广泛使用,手工汇总已没有必要使用了。
①
正确
②
错误
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【判断题】
调查对象就是统计总体,而统计总体不都是调查对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
普查可以得到全面、详细的资料,但需花费大量的人力、物力和财力及时间。因此,在统计调查中不宜频繁组织普查。
①
正确
②
错误
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【判断题】
统计调查中,调查对象可以同时又是调查单位,调查单位可以同时又是总体单位。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数量指标是由数量标志值汇总来的,质量指标是由品质标志值汇总来的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
统计调查人员以调查表或有关材料为依据,逐项向调查者询问有关情况,并将结果记录下来,这种统计调查方法是直接观察法 。
①
正确
②
错误
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【简答题】
1、请简述媒介批评的对象和内容。
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【简答题】
[填空1]是指真实的事实,体现为新闻实情,可归结为事实真相的原型。
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【简答题】
名称解释:UGC
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【简答题】
[填空1]可以用来创作H5交互内容
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