【判断题】【消耗次数:1】
语文教学研究设计包括选择研究课题、进行文献检索、拟定行动方案、撰写研究计划四个环节。
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【判断题】 根据研究目的,语文教学研究可以分为定量研究和定性研究。
①  正确
②  错误
【判断题】 行动研究的操作步骤是明确研究课题,查阅分析资料,制定行动计划,试试行动方案,评估行动成果。( )
① 
② 
【判断题】 教学理念不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 教学组织形式不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【简答题】 怎样才能学好语文教学研究这门课程?
【判断题】 一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。
①  正确
②  错误
【单选题】 确定研究课题要明确课题的三个基本问题:研究背景、研究现状和()。
①  研究内容
②  研究意义
③  创新点
④  研究思路
【判断题】 教学评价及师生发展问题不是语文教学研究的内容。
①  正确
②  错误
【判断题】 选好研究课题是研究顺利进行的根本保障。
①  正确
②  错误
【判断题】 进行语文教学研究有利于提高教师素质,培养教师的反思能力,
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 关于函数模板,描述错误的是( )
①  函数模板必须由程序员实例化为可执行的函数模板
②  函数模板的实例化由编译器实现
③  一个类定义中,只要有一个函数模板,则这个类是类模板
④  类模板的成员函数都是函数模板,类模板实例化后,成员函数也随之实例化
【单选题】 以下类模板定义正确的为( )。
①  template
②  template
③  template
④  template
【单选题】 在C++中使用流进行输入输出,其中专用于从键盘进行输入的流是( )
①  cerr
②  cin
③  cout
④  cfile
【单选题】 类模板的实例化( )。
①  在编译时进行
②  属于动态联编
③  在运行时进行
④  在连接时进行
【单选题】 下列有关模板的描述错误的是( )。
①  模板把数据类型作为一个设计参数,称为参数化程序设计。
②  使用时,模板参数与函数参数相同,是按位置而不是名称对应的。
③  模板参数表中可以有类型参数和非类型参数。
④  类模板与模板类是同一个概念。
【单选题】 在C++中使用流进行输入输出,其中用于屏幕输出的对象是( )
①  cerr
②  cin
③  cout
④  cfile
【单选题】 当使用ifstream定义一个文件流,并将一个打开文件的文件与之连接,文件默认的打开方式为( )
①  ios::in
②  ios::out
③  ios::trunc
④  ios::binary
【单选题】 下列的模板说明中,正确的是( )。
①  template
②  template
③  template
④  template
【单选题】 要进行文件的输出,除了包含头文件iostream外,还要包含头文件( )
①  ifstream
②  fstream
③  ostream
④  cstdio
【单选题】 类模板的使用实际上是将类模板实例化成一个( )。
①  函数
②  对象
③ 
④  抽象类