【判断题】【消耗次数:1】
国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
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相关题目
【判断题】 教师口语分为三类:课堂教学口语;教育口语;教师其他工作的交际口语。
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【单选题】 口语交际教学包括语意教学和( )。
①  语境教学
②  词汇教学
③  语法教学
④  修辞教学
【单选题】 口语交际教学的内容主要包括语意教学和( )。
①  语法教学
②  词汇教学
③  语境教学
④  语义教学
【判断题】 口语交际教学有助于书面交际能力的提高。
①  正确
②  错误
【判断题】 听说教学借助交际活动开展教学,口语交际则借助非交际的活动开展教学。
①  正确
②  错误
【单选题】 口语交际教学的双线并进是指多样呈现和( )。
①  两类知识并重
②  独立课型教学
③  阅读教学
④  作文教学
【单选题】 口语交际教学的主要特点是()
①  创造性、互动性、综合性
②  情境性、单一性、综合性
③  情境性、互动性、复杂性
④  情境性、互动性、综合性
【单选题】 低年级的口语交际教学以训练言语的交往功能和( )为主。
①  想象功能
②  习惯功能
③  主动功能
④  写作功能
【判断题】 阅读教学对识字、作文和口语交际能力的提升作用不大。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①  正确
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随机题目
【单选题】 中共十一届三中全会以后,对毛泽东和毛泽东思想历史地位做出科学评价的历史文献是?
①  《全面开创社会主义现代化建设的新局面》
②  《解放思想,实事求是,团结一致向前看》
③  《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
④  《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》
【单选题】 在哪一次会议上,毛泽东总结大革命失败教训,提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断?
①  遵义会议
②  八七会议
③  党的三大
④  中华苏维埃第一次全国代表大会
【单选题】 1948年,毛泽东在哪一篇文章中完整的表述了新民主主义革命总路线的内容?
①  《中国社会各阶级的分析》
②  《在晋绥干部会议上的讲话》
③  《中国革命和中国共产党》
④  《新民主主义论》
【单选题】 毛泽东从理论上系统地总结中国革命的经验,全面阐述新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,是在( )。
①  土地革命战争时期
②  遵义会议后到抗日战争时期
③  中国共产党创建和大革命时期
④  解放战争时期
【单选题】 概括为毛泽东思想活的灵魂不包括( )。
①  实事求是
②  群众路线
③  独立自主
④  绝对领导
【判断题】 新中国成立之初,我国人民民主专政属于新民主主义政权性质。
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【判断题】 1949 年到1952 年,中国社会的主要矛盾是工人阶级和资产阶级的矛盾。
①  正确
②  错误
【判断题】 中华人民共和国的成立,实现了从新民主主义社会向社会主义社会的转变。
①  正确
②  错误
【判断题】 1927年8月7日,中共中央在武汉召开了“八七会议”,制定了武装反抗国民党反动统治的总方针。
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【判断题】 在秋收起义中,为了稳住官兵的情绪、刹住失败主义的歪风邪气,毛泽东开展了“三湾改编”,采取了一系列措施,这其中,通过将党支部建在连上,实行党指挥枪,确立了党对军队的绝对领导。
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②  错误