【单选题】【消耗次数:1】
情感与态度目标维度上,小学( )的综合性学习目标序列是:培养学生对学习和生活的热爱与关注,培养学生通过活动学会合作。
第一学段
第二学段
第三学段
第四学段
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【判断题】 过程与方法目标维度上,小学第三学段语文综合性学习的目标是:能结合课内外阅读,共同讨论问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 小学语文课程标准要求第三学段的学生要有主动识字的愿望。
①  正确
②  错误
【单选题】 语文课程标准要求小学第一学段学生( )。
①  有较强的独立识字能力
②  有主动识字的习惯
③  有主动识字的愿望
④  有主动开口的愿望
【判断题】 小学语文课程标准要求第二学段的学生要有主动识字的习惯。
①  正确
②  错误
【判断题】 识字教学的关键期是第二学段三四年级,这一学段承担着小学阶段近三分之二的识字量。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程标准要求小学第一学段会写2000个左右的汉字。
①  正确
②  错误
【判断题】 语文课程标准分四个学段提出了具体的阶段目标。
①  正确
②  错误
【多选题】 主动就是学生愿学、乐学、会学,最后真正学会。这里的学会不仅是学会知识,更是学会方法,学会思考、质疑等。怎样才能让学生真正主动起来()
①  A.教师不包办
②  B.要给学生展示机会
③  C.需要教师在集体中树立好榜样
④  D.要调动学生的各种感官
【多选题】 教育要制定覆盖全学段、符合不同层次和类型教育特点要求的:()。
①  学业标准
②  成长标准
③  学校标准
④  课程标准
⑤  专业标准
【单选题】 ( )学段的德育目标是,教育和引导学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民,认同中华文化,继承革命传统,弘扬民族精神,理解基本的社会规范和道德规范,树立规则意识、法治观念,培养公民意识,掌握促进身心健康发展的途径和方法,养成热爱劳动、自主自立、意志坚强的生活态度,形成尊重他人、乐于助人、善于合作、勇于创新等良好品质。
①  小学
②  初中
③  高中
④  大学
随机题目
【单选题】 木材含水率变化对以下哪两种强度影响较大?
①  顺纹抗压强度
②  顺纹抗拉强度
③  顺纹抗剪强度
【单选题】 三元乙丙橡胶不适合用于严寒地区的防水工程。
①  正确
②  错误
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【单选题】 关于单向板肋梁楼盖的结构平面布置,下列叙述不正确的是()。
①  单向板肋梁楼盖的结构布置一般取决于建筑功能要求,在结构上应力求简单、整齐、经济适用。
②  柱网尽量布置成长方形或正方形。
③  主梁有沿横向和纵向两种布置方案,沿横向布置主梁,房屋空间刚度较差,而且限制了窗洞的高度。
④  梁格布置尽可能是等跨的,且边跨最好比中间跨稍小(约在10%以内)。
【单选题】 分部(分项)工程材料费的构成包括:材料原价或供应价格、材料运杂费、不可避免的运输损耗费、材料采购及保管费等。
①  正确
②  错误
【单选题】 可以通过()的方法来对抗讲话时的紧张感。
①  心理暗示
②  自我鼓励
③  运用合适的肢体语言
④  以上方法均可
【单选题】 以下说法正确的是()
①  沟通要有明确的目标
②  沟通不需要形成协议
③  沟通的内容仅仅是信息
④  以上都不是
【单选题】 要想让谈话顺利、愉快的进行下去,就要有意识地去(),不仅可以避免冷场,更能因此取得对方的信任和好感。
①  用心倾听
②  掌握节奏
③  适时回馈
【单选题】 只有(),才能真正体会到对方的思想和情感,才能赢得对方的信任和好感。
①  用心思考
②  认真注视
③  用心倾听