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【判断题】【消耗次数:1】
教学大纲比课程标准更重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
现行课程标准不重视语文课程资源的开发和利用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
语文课程标准就是有关语文课程编制和教学活动的基本准则。
①
正确
②
错误
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【简答题】
制订作文教学计划。要根据语文课程标准、教学大纲、语文教材,以及 的实际情况。[填空1]
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【简答题】
《语文课程标准》使你更清楚了语文课程或语文教学中的哪些问题?
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【简答题】
如何有效的开发和利用语文课程资源?
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【单选题】
新颁布的《语文课程标准》提出的语文课程基本理念有
①
2个
②
3个
③
4个
④
5个
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【单选题】
2011年版《义务教育语文课程标准》语文课程评价理念之一,突出语文课程评价的
①
整体性和综合性
②
人文性和创造性
③
工具性和整体性
④
综合性和创造性
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【单选题】
语文课程标准作为教学改革的重心的是( )。
①
改变学生的学习方式
②
字词
③
阅读
④
作文
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【单选题】
《语文课程标准》认为语文课程应致力于学生什么东西的形成与发展
①
语文素质
②
语文素养
③
语文能力
④
语文知识和能力
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【单选题】
《语文课程标准》提出了( )的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系。
①
综合性学习
②
合作学习
③
探究性学习
④
自主学习
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随机题目
【单选题】
石某欲把数额巨大的假烟销售到邻省,找肖某帮助寻找买主,并把一部分假烟存放在肖某家中。石某在卖假烟的过程中被公安机关查获,在审讯时,石某交代了肖某家中还藏有假烟的事实。公安机关根据石某的交代,从肖某家中讲假烟搜出。石某的行为属于?
①
自首
②
立功
③
坦白
④
报案
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【单选题】
彭某因私仇蓄意杀害韩某。一天在韩某回家途中向其开枪射击,但未击中。这时枪里还有子弹,彭某怕罪行暴露,遂停止开枪射击。彭某的行为属于?
①
犯罪未遂
②
犯罪中止
③
一般违法行为
④
意外事件
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【多选题】
我国刑法中规定的共同犯罪的主犯包括以下哪几种人?
①
犯罪集团的首要分子
②
在聚众犯罪中起组织策划指挥作用的犯罪分子
③
在犯罪集团中其主要作用的犯罪分子
④
在其他共同犯罪中其主要作用的犯罪分子
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【多选题】
不作为犯的成立条件是?
①
行为人负有实施某种作为的法定义务
②
行为人有能力履行法定义务
③
行为人没有履行法定义务
④
行为人必须具有犯罪故意
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【多选题】
犯罪构成客观方面的选择性要件有?
①
危害行为
②
犯罪时间
③
犯罪地点
④
犯罪手段
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【单选题】
甲因乙具有精良的开锁技能,通过威胁的方法迫使乙加入,二人实施了盗窃犯罪。乙为共同犯罪中的何种共犯人?
①
主犯
②
从犯
③
胁从犯
④
教唆犯
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【单选题】
甲平时喜欢邻居2岁男孩乙,一日,将乙抱起抛上天空玩耍,甲的妻子丙要甲小心,不要摔着孩子,甲说没事。当再次抛起乙时,甲没有接住,乙掉在水泥地上摔死。甲对乙的死亡结果在主观上所持的心理态度是什么?
①
间接故意
②
疏忽大意的过失
③
过于自信的过失
④
意外事件
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【单选题】
甲因乙具有精良的开锁技能,通过威胁的方法迫使乙加入,二人实施了盗窃犯罪。如果对乙判处管制,下列说法正确的是?
①
乙的管制刑由公安机关执行
②
对乙最多判处3年管制
③
乙在管制期内劳动的,应当同工同酬
④
管制刑是对乙的人身自由的剥夺
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【单选题】
甲患有抑郁症欲自杀,但无自杀勇气。某晚,甲用事前准备的刀猛刺路人乙胸部,致乙当场死亡。随后,甲向司法机关自首,要求司法机关判处其死刑立即执行。下列说法正确的是?
①
甲没责任能力,不承担故意杀人罪的责任
②
抑郁症不是严重精神病,但甲的想法表明其没有责任能力,不承担故意杀人罪的责任
③
甲虽患有抑郁症,但具有责任能力,应当承担故意杀人罪的责任
④
甲具有责任能力,但患有抑郁症,应当对其从轻或者减轻处罚
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【单选题】
下列说法错误的是?
①
从犯是在共同犯罪中其次要作用的犯罪分子
②
从犯是在共同犯罪中起辅助作用的犯罪分子
③
对于从犯,可以从轻、减轻处罚或者免除处罚
④
对于从犯,应当从轻、减轻处罚或者免除处罚
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