【判断题】【消耗次数:1】
1904年颁布的癸卯学制规定中小学必修课程中,有“读经讲经”和“中国文学”两门课程。
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相关题目
【单选题】 把课程分为必修课程和选修课程的依据是
①  课程任务
②  课程制定者
③  课程设置的要求
④  课程管理层次
【单选题】 必修课程的本质特点是()。
①  强制性
②  自由性
③  开放性
④  自主性
【简答题】 简述必修课程与选修课程之间的关系
【单选题】 《壬子癸丑学制》取消了中小学的读经课,使中小学语文课程趋一,称之为( )。
①  语文
②  国学
③  中文
④  国文
【单选题】 更新课程种类,恰当处理必修课程与选修课程、分科课程与( )的关系成为我国课程改革的未来走向之一。
①  综合课程
②  校本课程
③  实践课程
④  活动课程
【判断题】 从课程的组织核心来看,课程可分为必修课和选修课。
①  正确
②  错误
【简答题】 请阐述必修课程与选修课程之间的关系,并结合课程改革谈谈目前各国选修制度的发展趋势。
【判断题】 2004年我国颁布的“中小学学科课程标准”中,确立的目标体系不包括知识与技能
① 
② 
【单选题】 1904年,清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制(),即癸卯学制。
①  《奏议京师大学堂章程》
②  《奏定学堂章程》
③  《奏定女子学堂章程》
④  《试办义务教育章程》
【单选题】 我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于  
①  活动课程
②  潜在课程
③  综合课程
④  学科课程
随机题目
【多选题】 压在中国人民身上的“三座大山” 是?
①  外国帝国主义
②  本国封建主义
③  官僚资本主义
④  官僚军阀
【多选题】 红军长征,铸就了伟大的长征精神,其主要特点是?
①  把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切
②  为了救国救民不惜付出一切牺牲的精神
③  坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神
④  顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神
【多选题】 新文化运动的代表人物有?
①  梁启超
②  陈独秀
③  胡适
④  鲁迅
【多选题】 大革命失败的原因主要是?
①  反革命力量的强大
②  资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈的分化
③  蒋介石集团、汪精卫集团先后叛变革命
④  中共大革命的后期犯了以陈独秀为代表的右倾机会主义错误
【多选题】 抗日民主政府在工作人员分配上实行“三三制”原则,即?
①  共产党员占三分之一
②  左派进步分子占三分之一
③  农民占三分之一
④  中间派占三分之一
【多选题】 早期马克思主义思想运动的特点是?
①  重视对马克思主义基本理论的学习
②  注意从中国的实际出发
③  开始提出知识分子应当同劳动群众相结合的思想
④  取消五四以前开始的反封建的思想启蒙工作
【多选题】 为了打退国民党对解放区的军事进攻,中共中央作出的决定是?
①  必须和人民群众亲密合作
②  须争取一切可以争取的人
③  在党的领导下建立最广泛的人民民主统一战线
④  须采取集中优势兵力、各个歼灭敌人的作战原则
【多选题】 遵义会议的意义是?
①  开始确立以毛泽东为代表的正确路线在中共中央的领导地位
②  在极其危急的情况下挽救了中国共产党
③  挽救了中国工农红军、挽救了中国革命
④  成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
【多选题】 发动第二次世界大战的法西斯国家是?
①  德国
②  意大利
③  日本
④  美国
【多选题】 中国各民主党派形成时的社会基础主要是?
①  民族资产阶级
②  城市小资产阶级
③  小资产阶级知识分子
④  其他爱国民主分子