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【多选题】【消耗次数:1】
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任。下列选项中,属于爱国主义最基本内容的有( )。
①
热爱故土山河
②
热爱竞技比赛
③
热爱自己的国家
④
热爱祖国的各族人民
参考答案:
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相关题目
【单选题】
爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,爱国主义的集中表现是()
①
热爱故土河山
②
热爱祖国光辉灿烂的文化
③
热爱自己的国家
④
热爱骨肉同胞
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【判断题】
爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚和热爱
①
正确
②
错误
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【判断题】
爱国主义的必然政治要求是热爱自己的国家
①
正确
②
错误
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【单选题】
热爱人民是爱国主义的
①
重要内容
②
集中表现
③
根本要求
④
最低要求
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【判断题】
热爱祖国的大好河山和人民,就是完整的爱国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热爱祖国的大好河山和人民,就是完整的爱国。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
爱国主义的基本要求包括:爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、( )和爱自己的国家。
①
爱人民
②
爱劳动
③
爱祖国的灿烂文化
④
爱科学
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【判断题】
热爱祖国是社会主义职业道德的基本要求。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )体现了人们对自己祖国的深厚感情,揭示了个人对祖国的依存关系
①
爱国主义
②
民族精神
③
时代精神
④
改革创新
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【多选题】
爱国主义是人民对自己故土家园、民族和文化的( )的统一
①
归属感
②
认同感
③
尊严感
④
荣誉感
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随机题目
【判断题】
如果活动目标只以儿童的行为来确定,教师就会无法估计很难用外显的、可观察的行为来显现的儿童的情感、态度、价值观等心理素质。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时,活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主。
①
正确
②
错误
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【判断题】
受皮亚杰的影响,幼儿园课程开始强调儿童探索与发现,教育应适合不同发展水平儿童的发展,要促进儿童自主建构知识。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园教育活动内容的选择和组织 ( )
①
随着活动在结构化程度上的提高而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
②
随着活动在结构化程度上的降低而逐渐地由可变和不确定转变为具体和固定不变
③
高结构的教育活动,活动内容强调幼儿的经验,强调幼儿主动发起和自主生成
④
结构的教育活动,活动内容强调教师预设的教学,强调知识和技能的获得
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【单选题】
在设计高结构教育活动时( )
①
活动设计者往往会采纳生成性目标取向或表现性目标取向
②
教育活动设计者所陈述的活动目标往往比较宽泛,活动目标并不指向幼儿即时可获得的行为变化
③
是一个先内容、后目标的过程
④
活动设计者心目中必须有很强的“目标意识”,以幼儿教育目的和幼儿园课程目标为中心,将上位的课程目标层层分解,落实到每一个具体的教育活动中
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【单选题】
在设计幼儿园高结构教育活动的组织与实施时( )
①
教师不过多控制活动的环节,多让幼儿在可选择的范围内自主决定活动的过程
②
活动形式以个别为主,活动方法以幼儿的主动活动为主
③
教师的作用主要体现在环境的创设、材料的提供和过程中的观察和与幼儿的互动
④
设计者会以自身为中心,按照周密的预设环节开展活动
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【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动( )
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作,难以被教师广泛地运用
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【判断题】
幼儿园教育活动设计的目标模式,以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
一般而言,活动的结构化程度越高,活动方法越较多突出教师的指导作用。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
完全由教师预设的活动是“高结构活动”。( )
①
正确
②
错误
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