【单选题】【消耗次数:1】
( )主要调整平等主体的公民之间、法人之间及公民和法人之间的财产关系和人身关系的。
商法部门
诉讼法部门
民法部门
刑法部门
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【判断题】 民法是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总和
①  正确
②  错误
【单选题】 调整平等主体的公民之间、法人之间以及公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称是( )。
①  民法
②  商法
③  经济法
④  行政法
【单选题】 调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律指的是(  )。
①  宪法
②  民商法
③  行政法
④  刑法
【判断题】 中华人民共和国民法调整公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 民法是调整作为平等主体的公民之间、法人之间、公民与法人之间的财产关系和人身关系的法律,下列选项中,不属于民法所遵循原则的是(  )。
①  民事主体地位不平等
②  意思自治
③  诚实信用
④  公序良俗
【单选题】 划分刑法部门所运用的标准主要是
①  刑法所调整的社会关系
②  法律调整机制
③  法律权利的确定性程度
④  法律主体的地位和性质
【单选题】 《民法总则》第二条规定:民法调整平等主体的( )、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。
①  自然人
②  个体
③  公民
④  老百姓
【多选题】 以下哪些属于社会法部门:
①  劳动法
②  劳动合同法
③  社会保险法
④  婚姻法
【多选题】 *以下哪些属于社会法部门:
①  劳动法
②  劳动合同法
③  社会保险法
④  婚姻法
【判断题】 民法调整平等主体之间的财产关系及人身关系。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在谈话活动中,要求学前儿童建立主动倾听别人谈话的愿望、态度和习惯,可培养( )。
①  反馈性倾听能力
②  辨析性倾听能力
③  理解性倾听能力
④  有意识倾听能力
【单选题】 幼儿园语言教育的内容是语言形式、语言内容和( )的总和。
①  语言运用
②  语言方法
③  语言手段
④  语言途径
【单选题】 下面哪项内容不是幼儿园语言教育的内容( )。
①  帮助儿童学习本民族的语言符号系统
②  帮助儿童学会运用语言
③  由艺术语言构成的文学作品也是学前儿童语言教育的一项重要内容
④  帮助儿童学习英语
【单选题】 幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  观察法
【单选题】 ( )是教师通过自身的规范化语言,为幼儿提供语言学习的榜样,让幼儿始终在良好的语言环境中自然的模仿学习。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  练习法
【单选题】 ( )是教师运用有规则的游戏,训练幼儿正确发音、丰富幼儿词汇和学习句式的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  游戏法
④  练习法
【单选题】 幼儿园语言教育的一般方法不包括( )。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 ( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 在幼儿教育机构中,( )是对学前儿童进行语言教育的基本形式。
①  渗透的语言教育活动
②  基本的语言教育活动
③  日常的语言教育活动
④  集体形式的语言教育活动
【单选题】 我国学前儿童语言教育专家认为,学习语言有三大特点:易行性、积累性和( )。
①  渗透性
②  主动性
③  特殊性
④  广泛性