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下列不属于学前儿童生长发育的规律的是()
生长发育的连续性和阶段性
生长发育的程序性
生长发育的独立性
生长发育的个体差异性
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相关题目
【多选题】 学前儿童生长发育的一般规律有( )。
①  生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
②  生长发育的速度呈波浪式
③  个体间身体各部分增长的比例和发育程序相同
④  身体各系统的生长发育不平衡,但统一协调
【单选题】 以下哪种情况与生长发育规律不符()
①  生长发育是连续的过程
②  各系统器官发育不平衡
③  生长发育遵循从上到下从近到远由粗到细由简单到复杂的规律
④  神经系统发育先慢后快
⑤  生长发育有个体差异
【判断题】 学前儿童的生长发育,身体各系统的生长发育是平衡的,是统一协调的。
①  正确
②  错误
【判断题】 生长发育是有阶段性和程序性的,有的时候也会逆转生长。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列关于学前儿童生长发育规律的说法,错误的是( )
①  神经系统率先发育
②  淋巴系统前十年快速发育
③  生殖系统在第一生长高峰期迅速发育
④  其它各器官或系统呈波浪式发育
【单选题】 儿童生长发育的BMI指数,又称( )。
①  身高指数
②  坐高指数
③  体重指数
④  胸围指数
【单选题】 生长发育的程序性,其同义语并不包括( )。
①  A.顺序性
②  B.先后性
③  C.个别差异性
④  D.不可逆转性
【单选题】 下列不属于影响学前儿童生长发育的后天因素是()
①  生活制度
②  社会因素
③  内分泌
④  体育锻炼
【单选题】 ( )是影响学前儿童生长发育的基本因素。
①  遗传因素
②  环境因素
③  社会因素
④  文化因素
【单选题】 小儿生长发育最快时期为( )
①  新生儿期
②  婴儿期
③  幼儿期
④  学龄前期
随机题目
【单选题】 对下列语句所用的修辞手法判断正确的一项是( )①你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!②我的心灵不断得到熏陶,从佩服到景仰,从尊敬到崇拜,从热爱到依恋,先生已成为我生命中不可或缺的一部分。③它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?④楼前草地上,微微泛黄的小草,在秋风中轻轻地摆动,仿佛在等待主人归来。
①  比喻 排比 反问 拟人
②  比喻 对偶 设问 拟人
③  拟人 对偶 设问 排比
④  D.对偶 排比 反问 比喻
【单选题】 下列各句标点使用不正确的一项是( )
①  “你是军人!”沃克医生一针见血地说:“我当过德军的军医。这么重的伤势,只有军人才能这样从容镇定!”
②  敬爱的启功先生,离开我们已经整整100天了。
③  由于当时报名学红案的人太多,要排很长的队,于是,冯三峰报名学了白案。
④  这位神秘的博西先生之所以给我父亲一次机会,是因为父亲首先显示出了一个人的真正价值,执着,认真。
【单选题】 对下面句子的描写所调动的感官判断正确的一项是( )①小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。②三个月后,那一团愈发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。③两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来,把躯体放在老太太的窗台上,从下面看上去,活像两个粗大弯曲的绿色牛角。④我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指
①  视觉触觉听觉视觉
②  视觉听觉视觉触觉
③  听觉视觉触觉视觉
④  触觉听觉视觉视觉对
【单选题】 填入下面横线处的关联词最恰当的一组是( )我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想,它能考虑问题,而且还有行动,它能让无法承担重量的瓜停止生长;它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方,给这样的瓜特殊待遇,让它们疯狂地长;它能让悬垂的瓜平身躺下。_____ 不是这样的话,______如何也无法解释我上面谈到的现象。但是,_____真是这样的话,_____实在令人难以置信.
①  如果 不管 要是就
②  如果 无论如果又
③  即使也 如果那么
④  因为就要是就
【单选题】 在下面语段横线处填入词语最恰当的一组是( )①天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,_____滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。②渐渐的天成了黄色,水气丰富得似乎凭空能_____ 出一把汗来。③荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟_____上了绿苔、黑斑。④我好久未说话,发潮的目光_____着,穿过熙熙攘攘的人流。
①  扭动 抓锈巡视
②  扭动 捏锈睃巡
③  摇动 抓长 睃巡
④  摇动 捏长 巡视
【单选题】 下列句子中词语语使用有误的一句是( )
①  如今事业有成的他,还会时常想起创业之初筚路蓝缕的情景。
②  他的文章把各种人物描写的惟妙惟肖,把各种人情绪表达得淋漓尽致。
③  公园里的假山上,池沼里车水马龙,好一派热闹的景象。
④  他趴在窗台上,翘望夜空中的月亮,遥想着家乡的亲人。
【单选题】 下列词语中无错别字的一组是 ( )
①  直抒胸意生意葱茏绿荫匝地不动声色
②  小心翼翼神气十足威武雄壮奋不顾身
③  蹦来蹦去杞人忧天 落叶归根 难以致信
④  佛光瑞霭 千沟万壑 汪洋恣肆 面璧参禅
【单选题】 下面说法不正确的一项是( )
①  《丑石》的作者是当代作家贾平凹,他的长篇小说《秦腔》曾获得第七届“茅盾文学奖”。
②  《珍珠鸟》的作者是当代作家冯骥才,曾被誉为“中国民间文化守望者”。
③  《壶口的黄河》的作者是郭宝林,他的《忆秦娥》获第三届“老舍文学奖”。
④  《神奇的丝瓜》的作者季羡林是我国当代著名的语言学家、翻译家、教育家、社会活动家。
【单选题】 对文章理解不正确的一项是( )
①  《壶口的黄河》通过描述壶口黄河的雄浑风貌和磅礴气势,联想历史上古老的黄河与中华民族的紧密联系,将壶口黄河与中国人民的精神连在一起,表达了当代中国人的强力民族自豪感。
②  《丑石》采用了欲扬先抑手法,旨在告诉人们:认识事物不可限于表面,而应该透过现象看本质。
③  《神奇的丝瓜》以丝瓜的生长过程为线索组材,同时记述了作者的观察与思考,既展现了丝瓜顽强的生命力,又表达了作者从中领悟到的人生哲理。
④  《祝福拉萨》一文,文章题目是“祝福拉萨”,结尾点题还是“祝福你拉萨”,因为作者是拉萨人。
【单选题】 下列各句标点使用完全正确的一项是()
①  “可这正是它的美!”天文学家说:“它是以丑为美的。”
②  它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦。
③  丝瓜用什么来思想呢;丝瓜靠什么来指导自己的行动呢?
④  遥望巍峨的布达拉宫,祥云缭绕,法相端严,浮荡着一片佛光瑞蔼