【单选题】【消耗次数:1】
幼儿与()之间关系紧张,是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因。
父母
教师
同伴
其他成人
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【单选题】 导致医患关系紧张的医方因素不包括( )
【单选题】 4.幼儿同伴交往最主要的形式是( )。
①  上课
②  游戏
③  户外活动
④  区域活动
【判断题】 幼儿在同伴心目中的地位与教师没有关系。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和师生关系。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【单选题】 医患关系出现“物化”趋势的最主要原因是()
①  医师对物理、化学等检测诊断手段的依赖性
②  医院分科越来越细,医师日益专科化
③  医患双方相互交流的机会减少
④  医师降低了对病人的重视
⑤  医患交流中出现了屏障
【单选题】 医患关系出现物化趋势的最主要原因是( )
【单选题】 有的幼儿教师认为,幼儿年龄小,没有所谓的人格尊严问题,所以偶尔骂几句也没有关系。导致这种观点的原因是幼儿教师的( )
①  教育观
②  教师观
③  儿童观
④  师生观
【单选题】 幼儿园教师与家长沟通的主要内容是( )。
①  增进家园情感的方法
②  幼儿的性格养成问题
③  幼儿的教育与发展问题
④  幼儿的身体健康
随机题目
【单选题】 右两段()。
①  最大剪应力τmax不同,单位长度扭转角θ相同
②  最大剪应力τmax相同,单位长度扭转角θ不同
③  τmax和θ都不同
④  τmax和θ都相同
【多选题】 动态评价指标包括(  )。
①  财务内部收益率
②  财务净现值率
③  借款偿还期
④  财务净现值
⑤  偿债备付率
【多选题】 随着工程项目管理理论及知识体系的逐渐完善,出现了很多新的发展趋势,有(  )。
①  工程项目管理的集成化
②  工程项目协作概念的出现
③  计算机技术、信息技术及网络技术在工程项目管理中的应用
④  工程项目总控概念的出现
⑤  工程项目管理中业主与承包商矛盾的加剧
【多选题】 某投资方案的基准收益率为10%,内部收益率为15%,则该方案(  )。
①  无法判断是否可行
②  该方案可行
③  净现值小于零
④  该方案不可行
⑤  净现值大于零
【多选题】 工程项目计划的作用是(  )。
①  减少工程项目相关各方之间的沟通
②  确定关键控制点的检查内容、范围和时间等
③  确定进度度量和工程项目控制的时间基准线
④  预测所确定的工程项目管理目标实现的可能性
⑤  作为工程项目实施的控制依据,是实施工程项目管理的基础性工作
【多选题】 下面关于招标代理制度的说法正确的有(  )。
①  招标人具有编制招标文件和组织评标能力的,可以自行办理招标事宜
②  招标人必须委托具有相应资质的招标代理机构代理招标
③  招标代理机构隶属于国家行政机关
④  招标代理机构属于社会中介组织
⑤  招标代理机构可以聘请专业人员,而不必有自己相应的专业力量
【多选题】 由业主委托专业机构进行项目管理是一种新趋势,这种管理方式包括(  )。
①  EPC交钥匙模式
②  PM方式
③  PMC方式
④  BOT模式
⑤  BOOT模式
【多选题】 工作分解结构的目的包括(  )。
①  将整个项目划分为相对独立、易于管理的较小项目单元,这些较小的项目单元有时也称作工作或活动
②  对每一工作或活动作出粗略的时间、费用估计,并进行资源分配
③  可以将项目的每一工作或活动与公司的财务账目相联系,及时进行财务分析
④  确定项目需要完成的工作内容、质量标准和项目各项工作或活动的顺序
⑤  估计项目全过程的费用
【多选题】 下列关于招标投标的说法中正确的是(  )。
①  招标人和中标人应当自中标通知书发出之日起30日内,按照招标文件和中标人的投标文件订立书面合同
②  对于一些工期要求比较紧,工程技术、结构不复杂的项目,可不进行资格预审,而进行资格后审
③  实行邀请招标的,应向四个以上符合资质条件的投标人发送投标邀请书
④  在投标截止日期之前,投标人无权撤回已经送达的投标文件
⑤  评标分为初步评审和详细评审两阶段进行,对投标文件审查分为重大偏差和细微偏差两类
【多选题】 工程项目综合管理的过程是一种有计划有秩序的动态管理过程,包括(  )。
①  项目计划的制订
②  项目计划的准备
③  项目计划的实施
④  项目计划的变更控制
⑤  项目计划的评价