【判断题】【消耗次数:1】
有的儿童日常例行作息时间不需要固定。
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【多选题】 1956年《关于幼儿园幼儿的作息制度和各项活动的规定》规定了()幼儿园作息时间表。
①  整日制
②  寄宿制
③  半日制
④  开放制
【判断题】 言语交际学习不需要学校情境和日常生活情境的融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性,不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
【单选题】 下列事项变动中,不需要相应修改固定资产卡片的是( )。
①  使用年限
②  固定资产原值
③  会计期间
④  使用部门
【判断题】 论坛不需要登录。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏不需要设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 股权不需要偿还。(  )
① 
② 
【判断题】 我们不需要正确的价值观,没什么作用
①  正确
②  错误
【判断题】 生活中不需要压力。
①  正确
②  错误
【判断题】 散剂不需要检查粒度
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 项目活动是以( )为基础的生成性教育活动。
①  项目
②  单元
③  问题
④  设计
【判断题】 观察是学前儿童了解自然的基本途径,是学前儿童认识客观世界的重要方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 技术制作类科学教育活动就是简单的“教”和“学”的过程。
①  正确
②  错误
【单选题】 排序游戏属于( )。
①  感知游戏
②  竞赛游戏
③  情景性游戏
④  操作性游戏
【单选题】 科学游戏中( )是活动的主人。
①  幼儿
②  教师
③  材料
④  环境
【判断题】 交流讨论类活动是一种直接探究性的学习形式。
①  正确
②  错误
【判断题】 模型属于操作实验类的科学活动区材料。
①  正确
②  错误
【判断题】 5-6岁幼儿只能对大小、长短差别明显的物体加以辨别。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿的具体形象思维决定了幼儿数学教育的方式是“直接感知、亲身体验、实际操作”。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁儿童数学教育目标的是:( )。
①  听数字看物体
②  具备前后方位意识
③  能比较长短
④  用简单的数学方法解决简单的问题