婴幼儿动作的发展遵循“由整体到特殊的发展”原则，即局部的、小肌肉的活动发展在先；全身的、笼统的动作发展在后。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

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【判断题】婴幼儿的动作发展是从分化动作的整体动作。

① 正确

② 错误

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① 头尾原则

② 远近原则

③ 等级整合原则

④ 系统独立性原则

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① 从整体动作到分化动作

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④ 从有意动作到无意动作

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【单选题】儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明幼儿动作发展遵循了（）。

① 由首至尾和由粗到细的规律

② 由近及远和由粗到细的规律

③ 由近及远和由细到粗的规律

④ 由首至尾及由近及远的规律

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【单选题】儿童最早发展的是身体中部的动作，然后是双臂和腿部动作，最后是腕、手及手指动作，这表明幼儿动作发展遵循了（）

① 由首至尾和由粗到细的规律

② 由近及远和由粗到细的规律

③ 由近及远和由细到粗的规律

④ 由首至尾及由近及远的规律

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【判断题】 0-3岁婴幼儿的教育主要包括：动作发展教育、认知发展教育、语言发展教育、情感与社会发展教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠( )。

① 感知觉的发展

② 语言的发展

③ 自我意识的发展

④ 情绪气氛的熏陶

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① 感知觉的发展

② 语言的发展

③ 自我意识的发展

④ 情绪气氛的熏陶

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【单选题】关于婴幼儿身心发展特点的叙述，正确的是

① 身心发展平稳

② 身心不成熟

③ 对外界适应能力强

④ 对疾病抵抗力强

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【单选题】儿童动作发展由上而下，由中心向边缘，由粗大向精细动作发展。体现了发展的( )。

① 发展方向原则

② 相互交织原则

③ 技能不对称原则

④ 个体成熟原则

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【单选题】老师将目标行为分解成一个个小步子，每完成一小步就给予强化，直到获得最终的目标行为，这是哪种教学方法（ ?）

① 程序教学法

② 发现教学法

③ 支架式教学

④ 随机通达教学

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【单选题】观课中的“两看”是指（）

① 看书本与课堂

② 看教师与同事

③ 看课上与课下

④ 看教与学

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【判断题】教会学校促进了我国教育的近代化进程。

① 对

② 错

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【判断题】王夫之在教育过程中特别注重“行”的意义，他主张“行先知后”、“知可兼行、行不可兼知。

① 对

② 错

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【判断题】凯兴斯泰纳是19世纪末德国教育家，劳作教育思潮的主要代表人物，他提出了“公民教育”和“劳作学校”理论。

① 对

② 错

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【判断题】尼采米亚大学初建是一所专科学校。

① 对

② 错

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【判断题】《学记》中提出的教育过程为：“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”。

① 对

② 错

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【多选题】 “三舍法”中的“三舍”指的是（）

① 上舍

② 中舍

③ 外舍

④ 内舍

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【多选题】陶行知的生活教育的特点有（）

① 生活的

② 行动的

③ 大众的

④ 前进的

⑤ 世界的

⑥ 有历史联系的

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【多选题】黄炎培职业教育的方针是（）

① 社会化

② 民族化

③ 科学化

④ 大众化

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