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【判断题】【消耗次数:1】
儿童编导在深入到儿童的情感世界中之后,要用儿童的思维方式展开创编
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
综合性课程是在儿童群体中实施的,儿童常以( )的方式展开活动
①
集体
②
个人
③
班级
④
小组
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【单选题】
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2—4岁儿童的思维处于( )。
①
感知运动阶段
②
前概念或象征性阶段
③
直觉思维阶段
④
具体运算阶段
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【判断题】
处于直觉行动思维阶段的儿童的思维只能在活动本身中展开,他们是边做边想的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直觉行动思维是2-3 岁儿童主要的思维方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童舞蹈的创编,不是难在动作上,而是难在“点子”上
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童思维的发生时期在( )岁。
①
0—1岁
②
1—2岁
③
1.5—2岁
④
1—3岁
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【单选题】
儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①
情感
②
认知
③
兴趣
④
动作技能
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【单选题】
学前儿童的思维以( )思维为主
①
具体形象
②
表象
③
抽象逻辑
④
直观动作
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【单选题】
学前儿童社会情感发展的内容,不包括( )。
①
道德情感的发展
②
对他人认识的发展
③
学前儿童情绪的社会化
④
依恋的发展
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【单选题】
儿童离开了玩具就不会游戏,说明其思维方式是
①
具体形象思维
②
直观行动思维
③
形式运算思维
④
抽象逻辑思维
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随机题目
【多选题】
风湿性心脏病主动脉狭窄的体征有
①
抬举性心尖搏动
②
胸骨右缘第二肋间可触及收缩期震颤
③
心界向左下扩大
④
主动脉区可闻及收缩期叹气样杂音
⑤
主动脉瓣第二心音减弱
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【多选题】
痰液检查标本采集正确的是
①
收集清晨第一口痰送检
②
应由气管深处咳出
③
采集前应清洁口腔
④
做细菌培养需用清洁容器
⑤
收集24h痰液可加少量防腐剂
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【多选题】
关于病原微生物标本的采集和送检的描述,下列正确的有
①
发现医院感染,立即采取标本送检
②
采用清洁的玻璃试管
③
严格执行无菌技术操作
④
对分离到的病原菌做药物敏感试验
⑤
标本在室温下保存不得超过4h
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【多选题】
关于浅昏迷的描述,下列正确的有
①
对声、光刺激无反应
②
对强烈的疼痛刺激有痛苦表情
③
大声呼唤可睁眼,但不能回答
④
角膜反射存在
⑤
有大小便失禁或潴留
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【多选题】
关于心包摩擦音的描述,下列正确的有
①
常见病因为感染性心包炎
②
胸骨左缘第3、4肋间最易闻及
③
左侧卧位时听诊最清楚
④
屏住呼吸时摩擦音依旧存在
⑤
摩擦音性质比较粗糙
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【多选题】
颈静脉怒张可见于
①
心包积液
②
缩窄性心包炎
③
上腔静脉阻塞综合征
④
高血压心脏病
⑤
右心衰竭
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【多选题】
关于正常的心尖搏动,下列描述正确的是
①
正常人都能见到
②
位于左侧第5肋间锁骨中线内侧0.5~1.0cm处
③
搏动范围的直径为2.0~2.5cm
④
触不到心尖搏动表明有心脏病
⑤
心尖搏动强弱与胸壁厚薄无关
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【多选题】
心脏听诊内容包括
①
心律
②
心尖搏动
③
心音
④
杂音
⑤
心包摩擦音
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【多选题】
评估自我概念时要注意
①
评估时的环境
②
评估者的态度
③
评估对象的穿着
④
评估的时间、地点
⑤
评估对象说话的声调
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【多选题】
谢先生,55岁,肝硬化病史2年,因急性上消化道大出血于昨日急诊入院。给予止血、输液、输血等治疗。护士在评估病人后,认为出血已经停止,其依据有
①
血压100/70mmHg
②
尿量:40ml/h
③
脉搏:75次/分钟
④
肠鸣音亢进
⑤
面色红润
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