艺术与其它意识形态的最主要区别在于它的()

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教育价值

② 认识价值

③ 审美价值

④ 历史价值

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【单选题】艺术与其它意识形态最大的区别在于它的()

① 审美价值

② 认识功能

③ 教育功能

④ 历史价值

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【判断题】与其他意识形态相比，艺术最主要的价值是教育价值。

① 正确

② 错误

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【单选题】艺术与其他意识形态的根本区别在于艺术的（）。

① 认识功能

② 教育功能

③ 审美功能

④ 娱乐功能

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【多选题】本课程提到，知识产权有多种价值，最主要的价值是它的（）。

① 制度价值

② 经济价值

③ 文化价值

④ 市场价值

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【单选题】蛾类与蝶类的最主要区别在于

① 触角

② 口器

③ 足

④ 翅

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【单选题】社会主义核心价值体系是我国社会主义社会的核心价值体系,是社会主义意识形态的()

① 时代要求

② 迫切要求

③ 本质体现

④ 基本原则

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【简答题】应用文和其它文体的主要区别在于[填空1]二字。

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【单选题】价值工程的目标在于提高工程对象的价值，它追求的是（）。

① 满足用户最大限度需求的功能

② 投资费用最低时的功能

③ 寿命周期费用最低时的必要功能

④ 使用费用最低时的功能

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【单选题】教育艺术的生命力和价值的重要表征是它的

① 情感性

② 独特性

③ 创造性

④ 主观性

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【多选题】童话和寓言的主要区别在于________

① 人物、情节、场景

② 结构方式

③ 拟人、夸张手法的应用

④ 读者及篇幅

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随机题目

【单选题】社会资源的利用应能配合学前儿童( )能力、兴趣及需要

① 适应

② 思维

③ 生活

④ 学习

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【单选题】教师考虑参观路途的远近，就是考虑到选择适合的社会资源中( )适应性

① 年龄的适应性

② 空间的适应性

③ 内容的适应性

④ 时间的适应性

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【单选题】（）是学前儿童的主导活动，是他们通过模仿和想象对现实生活创造性的反映

① 讲解

② 游戏

③ 学习

④ 表演

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【单选题】科学教育活动过程是在学前儿童获得知识经验的同时，必须培养和发展他们的（）能力

① 合作创造

② 科学探索

③ 实验

④ 观察

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【单选题】根据学前儿童年龄的特点，为了激发他们的探索兴趣，区角活动设计的材料应具有( )

① 创造性

② 探索性

③ 新颖性

④ 易理解性

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【单选题】教师对学前儿童偶发的科学活动的几种态度中正确的是( )

① 没有发现

② 不闻不问

③ 制止、指责

④ 支持、指导

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【单选题】区角活动更能激发学前儿童学习科学的（）

① 积极性和创造性

② 创造性和主动性

③ 探索性和创造性

④ 积极性和主动性

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】以下不能表现科学教育的目标的综合型的内容是( )

① 经验、知识

② 行为、方式

③ 情感、态度

④ 方法、技能

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