学前儿童平而手工活动主要有黏贴、剪贴、撕贴、折纸、染纸等形式。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】粘贴、剪贴、撕贴、剪纸等形式属于

① 实用性手工活动

② 科技性手工活动

③ 平面手工活动

④ 立体手工活动

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（）。

① 实验法

② 调查法

③ 游戏法

④ 操作练习法

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的直观法主要有（）。

① 观察法

② 调查法

③ 演示法

④ 示范法

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【多选题】学前儿童教学活动中常用的口授法主要有（）。

① 讲解法

② 讲述法

③ 调查法

④ 谈话法

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【多选题】学前儿童多动症的表现主要有（）。

① 活动过多

② 注意力涣散

③ 冲动任性

④ 不良行为

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【单选题】畜产品和饲料的促销活动主要有（）等形式

① A、人员推销、广告、公共关系和营业推广

② B、人员推销、广告

③ C、广告、公共关系和销售活动

④ D、公共关系和营业推广

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【多选题】学前儿童合理膳食的要求主要有（）。

① 搭配合理，比例适当，营养均衡

② 少糖、少盐

③ 一日多餐，定时定量

④ 科学合理地选择零食

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【单选题】不属于学前儿童立体手工活动的是()

① 折纸

② 染纸

③ 废旧材料制作

④ 果蔬制作

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【判断题】剪贴活动的重点是“贴”

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园平面手工活动的主要形式有（）

① 厚纸制作、撕纸、剪贴和染纸

② 剪贴、染纸、泥塑和厚纸制作

③ 粘贴、剪贴、厚纸制作和折纸

④ 粘贴、撕纸、剪贴和染纸

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随机题目

【单选题】儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力（）以及自我调适的技能。

① 预期的技能

② 书写的技能

③ 纠错能力

④ 辨字能力

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【判断题】在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的错误。

① 正确

② 错误

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【多选题】幼儿园通常所开展的讲述活动一般应具备的主要特征包括（）。

① 有一定的凭借物

② 有相对正式的语境

③ 旨在锻炼幼儿的独白语言

④ 提高幼儿学习书面语言的兴趣

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【多选题】对幼儿进行语言教育的主要途径大体上为（）。

① 专门的语言教育活动

② 渗透的语言教育活动

③ 专门的与渗透的语言教育活动相结合

④ 游戏活动

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【多选题】故事表演游戏的类型有（）。

① 分段表演型

② 整体表演型

③ 创编型

④ 角色活动型

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【多选题】游戏与活动的基本区别是（）。

① 控制

② 教育

③ 真实

④ 动机

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【单选题】学前儿童把“用皮球打小狗”理解为“小狗打皮球”，采用了理解句子的（）。

① 事件可能性策略

② 词序策略

③ 语法策略

④ 非语言策略

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【单选题】句子的平均长度可用（）来衡量。

① 语音

② 词

③ 语法

④ 句法

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【单选题】幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括（）。

① 图书制作的经验

② 理解文字功能作用的经验

③ 知道书写汉字的工具

④ 了解书写的最初步规则

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【单选题】幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得（）前识字经验和前书写经验。

① 前图书制作经验

② 前图书阅读经验

③ 前绘画经验

④ 前文字辨认经验

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