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【单选题】【消耗次数:1】
尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程,这是()
①
发展性原则的实施要点
②
兴趣性原则的实施要点
③
低控制原则的实施要点
④
因材施教原则的实施要点
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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【多选题】
学前教育课程实施的要点主要包括()。
①
建设形成务实有效的课程文化
②
加强对儿童的观察与了解
③
让教育自然融入生活
④
在游戏中促进儿童发展
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【单选题】
( )不是学前儿童生活教育原则的要点。
①
多参阅理论书籍
②
长期一贯地坚持
③
善于抓住生活中细节
④
生活中随时进行
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【单选题】
哪一个不是如何贯彻因材施教,重视个别差异的原则的基本要求( )
①
教育要促进每个儿童的发展
②
教育要促进每个儿童在原有基础上的发展
③
多种组织形式促进儿童的发展
④
教育只要照顾大多数儿童就可以
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【单选题】
学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①
为学前儿童创造实践活动的机会
②
创设积极的环境
③
教给学前儿童正确、具体的行为方式
④
允许学前儿童犯错误
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【简答题】
头脑风暴的实施要点是什么?
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【多选题】
如何实施因材施教策略
①
注重情感体验和个性特点
②
在音乐教学过程中注意幼儿的音乐表现
③
根据幼儿的音乐能力水平开展音乐活动
④
尊重每一个幼儿
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【单选题】
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施敦原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【单选题】
学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①
协调统一幼儿园内部的力量
②
教给学前儿童正确、具体的行为方式
③
协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④
教育者自身要做到言行一致
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【单选题】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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随机题目
【单选题】
下列属于跟踪控制的是()。
①
计划编制程序
②
利润、工资的分配
③
最小费用控制生产批量
④
线性规划
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【单选题】
各转换关系中,基本因素是()。
①
社会条件
②
物理条件
③
时间
④
空间
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【单选题】
为企业很好的筹措经营运作所需要的长期资金和短期资金,保证企业资金的正常运作的是()。
①
计划决策流程
②
资金核算流程
③
资金筹措流程
④
生产作业流程
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【单选题】
下列选项中,( )不属于附加费用预算的内容。
①
固定资产折旧
②
资金筹措
③
税金
④
人员劳动的成本
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【单选题】
发生在20世纪40-50年代的质量管理和控制是()。
①
质量检查阶段
②
统计质量管理阶段
③
6sigma管理
④
全面质量管理
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【单选题】
将沟通分为工具式沟通和感情式沟通是按照沟通的( )来分类的。
①
功能
②
行为主体
③
组织系统
④
借助中介和手段
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【单选题】
各种沟通方式中,具有持久、有形、可以核实等优点,但效率低,缺乏反馈的沟通方式是( )。
①
电子媒介
②
非语言
③
书面
④
口头
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【单选题】
关于领导者的作用,下列叙述中不正确的是( )。
①
帮助组织成员认清所处的环境和形势
②
协调组织成员之间的关系和活动
③
帮助员工解决家庭困难问题
④
为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展
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【单选题】
某技术专家,原来从事专业工作,业务精湛,效果显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位。随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己工作的重点调整到:()。
①
放弃技术工作,全力以赴,转好管理和领导工作。
②
重点仍以技术工作为主,以自身为榜样带动下级
③
以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通和理解
④
在转好技术工作的同时,做好管理工作
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【单选题】
下列理论中属于领导行为论的是()。
①
权变理论
②
路径-目标理论
③
领导生命周期理论
④
管理方格论
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