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【单选题】【消耗次数:1】
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、( ) 、“概念画”期。。
①
“象征”期
②
成熟期
③
形象期
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相关题目
【单选题】
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、( )。
①
“概念画”期
②
成熟期
③
形象期
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【单选题】
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是( )、“象征”期、“概念画”期。
①
“涂鸦”期
②
成熟期
③
形象期
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【判断题】
学前儿童绘画能力的发展可以分成三个阶段:涂鸦期、象征期及定型期。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童绘画能力涂鸦期,处于( )。
①
1-2岁
②
2-3岁
③
3-7岁
④
7岁以后
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【判断题】
根据产品生命周期理论,每种产品的生命周期一般可以划分为三个阶段:投放期、成熟期与衰退期。
①
正确
②
错误
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【判断题】
品牌危机一般被划分为潜伏期、爆发期和重建期三个阶段。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是 ( )。
①
儿童开始发出声音节
②
儿童说出第一批能被理解的词
③
儿童开始与他人对话
④
儿童的读的能力开始出现
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【单选题】
从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )
①
空虚期
②
发奋期
③
思考定位期
④
茫然期
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【填空题】
5.学前儿童手工发展经历了[填空(1)]、基本形状期和样式化期三个阶段。
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【简答题】
简述思维发展的“关键期”与“成熟期”.
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随机题目
【判断题】
学生是学习的主体,但教师是授课的主导,所以,在授课中学生自己没有做主的资格和权益
①
正确
②
错误
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【判断题】
自主学习就是学生自学,重申突出学生的主体地位,排斥教师的介入和指导。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学科德育是指中小学各学科要根据党和国家的教育方针和课程标准的要求,在教学过程中加强对学生的学科核心素养教育。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“教是为了不教”重申的是要教会学生学习的方法,激发学生学习的欲望。
①
正确
②
错误
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【判断题】
新课程提议的授课过程中的师生互动,就是要请教师授课时多提问,学生积极地举手回答。
①
正确
②
错误
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【判断题】
授课是一个发展的、增值的、生成的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学模式的研究,对规范教学行为,形成正确的教学理念,是起到一定作用。“模式”的出台目的是为了照搬。
①
正确
②
错误
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【判断题】
师德师风是学校的精神命脉,事关育人质量,事关大学精神和大学形象,事关学校根基和学校命脉,深刻影响学生命运前途。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无论授课手段如何先进,授课媒体依旧是辅助授课的工具
①
正确
②
错误
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【判断题】
新增粘土斜墙可用于各种坝型。
①
正确
②
错误
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