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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童手工发展的第一阶段称无目的的活动期,其年龄段为()
①
2岁~3岁
②
2岁~4岁
③
4岁~5岁
④
5岁~7岁
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相关题目
【多选题】
《3~6岁儿童学习与发展指南》分别对3至4岁、4至5岁、5至6岁三个年龄段末期幼儿()提出了合理期望。
①
自己想做什么
②
应该知道什么
③
能做什么
④
大致可以达到什么发展水平
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【单选题】
4岁-5岁幼儿手工发展大致处于()
①
无目的的活动期
②
基本形状期
③
样式化期
④
意图期
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【判断题】
在学前儿童3~4岁年龄段需要他们掌握音层厚与薄的比较。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0~2岁);前运算阶段(2~7岁);具体运算阶段(7—11岁);形式运算阶段(11—15岁)。这位学者是( )。
①
布鲁纳
②
加涅
③
梅里尔
④
皮亚杰
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【单选题】
职业生涯发展阶段理论中的转换期指的是从()岁到21岁这一阶段。
①
17
②
18
③
19
④
20
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【判断题】
皮亚杰将儿童的道德水平分为前道德阶段(0—2岁)、 他律道德阶段(2—7岁)、自律道德阶段(7—12岁)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
3岁儿童已经正确辨别上下方位,4岁能正确辨别前后,5岁部分儿童开始能以( )为中心辨别左右。
①
父母
②
同伴
③
自我
④
他人
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【单选题】
各年龄段比较性观察时要求有所不同,5—6岁年龄段的要求是( )
①
比较物体的不同点和相同点
②
比较物体的不同点
③
比较物体的相同点
④
比较物体明显的不同点
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【判断题】
学前儿童美术欣赏能力的发展经历了本能直觉期(0-2岁)、直接感知期美术形象期(2-3岁)。
①
正确
②
错误
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【单选题】
乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
管理会计中大量运用算术方法,财务会计中则常常运用现代数学方法。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
现代管理会计关注管理的过程,且更为看重实施管理行为的结果。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
管理会计是面向未来的,因而与过去无任何关系,财务会计只能反映过去。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
国际上一般认为管理会计的活动领域不应仅限于“微观”,还应扩展到“宏观”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
从工作侧重点讲,管理会计可称为“内部会计”,财务会计可称为“外部会计”。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
美国全国会计师联合会的一个下属委员会指出管理会计仅适用于盈利性质的单位进行决策分析和规划控制。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
传统管理会计阶段,企业管理是以“古典管理理论”为指导,该理论的代表人物有
①
奎因坦斯
②
麦金西
③
泰罗
④
法约尔
⑤
马斯洛
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【多选题】
中国会计学者在解释管理会计定义时,提出的主要观点有( )
①
管理会计是一门新兴地综合性边缘学科
②
管理会计是一个服务于企业内部经营管理的信息系统
③
管理会计是一种为管理部门提供信息服务的工具
④
管理会计将取代财务会计
⑤
管理会计是西方企业会计的一个分支
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【多选题】
无论是广义的管理会计,还是狭义的管理会计都关系到( )等会计管理职能。
①
预测
②
控制
③
决策
④
规划
⑤
责任考核评价
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【单选题】
( )概念既适用于提示微观管理会计的本质,又可反映宏观管理会计和国际管理会计的一般特征。
①
广义的管理会计
②
内部经营管理会计
③
狭义的管理会计
④
微观管理会计
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