【单选题】【消耗次数:1】
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )
弗兰兹·西泽克
福禄倍尔
皮亚杰
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【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克认为评价儿童绘画要以“像不像”为标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献,在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。
①  正确
②  错误
【单选题】 被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是()
①  裴斯泰洛齐
②  福禄贝尔
③  西泽克
④  山本鼎
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①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
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①  一般目的
②  具体目标
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①  夸美纽斯
②  卢梭
③  亚里士多德
④  昆体良
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①  正确
②  错误
【单选题】 在西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是( )。
①  裴斯泰洛齐
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【单选题】 教育史上第一个承认游戏的教育价值并有系统地把游戏列入教育过程的教育家是
①  福禄贝尔
②  夸美纽斯
③  蒙台梭利
④  维果茨基
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①  正确
②  错误
【判断题】 结转不可修复废品的成本时,应借记“废品损失”科目,贷记“生产成本——基本生产成本”科目。不可修复废品的成本可以按其所耗实际费用计算,也可以按其所耗定额费用计算。 ( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 生产费用是指企业在生产经营过程中发生的全部支出。 ( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 如果是因为料废原因而导致的废品,应照付计件工资。 ( )
①  正确
②  错误
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①  工废
②  料废
③  可修复废品
④  不可修复废品
【多选题】 采用交互分配法分配辅助生产车问的费用时,应该( )。
①  先在企业内部各受益单位之间进行一次交互分配
②  先在辅助生产内部各受益单位之间进行一次交互分配
③  算出交互分配后的实际费用
④  再向企业以外的各受益单位进行一次对外分配
【多选题】 生产领用的材料被多种产品耗用且不能分清每种产品的消耗数量时,将材料费用在各种产品当中进行分配可采用的分配方法有( )。
①  产品材料定额成本比例分配法
②  定额耗用量比例分配法
③  产品产量比例分配法
④  产品重量比例分配法
【多选题】 为了适应各种生产的特点和管理的要求,在成本计算工作中有着以三种不同的产品成本计算对象为标志的三种不同的成本计算方法,即()
①  品种法
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④  分步法