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【单选题】【消耗次数:1】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由( )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国
②
德国
③
日本
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【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要摹仿采纳的是经由(??? )传来的福禄倍尔以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
法国???
②
德国???
③
日本
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【单选题】
就造型美术教学方法而言,我国20世纪初期幼稚园主要攀仿采纳的是经由日本传来的( )以造型性游戏和手工制作为主的教学模式。
①
福禄倍尔
②
蒙台梭利
③
阿恩海姆
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【判断题】
20世纪初期法国最重要的象征派诗人是保尔.瓦雷里和克洛代尔。
①
正确
②
错误
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【判断题】
德可乐利吸收20世纪初期格式塔心理学观点,以“整体化”思想贯穿教学。
①
正确
②
错误
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【判断题】
是17世纪最主要的文艺思潮,产生于17世纪初期的法国,影响到欧洲其他各国,持续到19世纪初。
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪初期推动中国发生历史性巨变的主要代表是孙中山。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪初期,现代课程界较为崇尚的课程评价方式是( )
①
质性评价
②
回应式评价
③
量化评价
④
过程性评价
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【判断题】
单轨制最早出现在20世纪初的德国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学模式即教学方法。()
①
对
②
错
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【单选题】
以引导探究为主的教学方法包括讨论法和( )。
①
实验法
②
实践法
③
研究法
④
练习法
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随机题目
【多选题】
基于信用转移分析的模型有哪些?
①
Credit Metrics模型
②
KMV模型
③
CreditRisk+模型
④
Credit Portfolio View模型
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【多选题】
根据诱发原因不同,金融风险主要可分为:
①
市场风险
②
操作风险
③
流动性风险
④
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【多选题】
下列因素哪些属于操作风险的成因?
①
欺诈
②
未授权活动
③
外部因素
④
系统失灵
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【多选题】
对于不可管理的风险,商业银行可以采取的管理办法是:
①
风险分散
②
风险转移
③
风险规避
④
风险补偿
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【单选题】
以下哪一个模型是针对市场风险的计量模型?
①
Credit Metrics
②
KMV模型
③
高级计量法
④
VaR模型
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【单选题】
Credit Metrics模型是从什么角度衡量市场风险的?
①
单一资产的角度
②
资产组合的角度
③
以上都是
④
以上都不是
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【单选题】
债务人或交易对手未能履行合约所规定的义务或信用质量发生变化给债权人或金融产品持有者所带来的风险,是什么风险?
①
市场风险
②
操作风险
③
流动性风险
④
信用风险
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【单选题】
CreditMonitor 模型将企业的股东权益视为:
①
企业资产价值的看涨期权
②
企业股权价值的看涨期权
③
企业资产价值的看跌期权
④
企业股权价值的看跌期权
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【单选题】
对于某金融机构而言,其计算VaR值有两个投资时期可以选择,分别是1天和10天,那么下列说法正确的是:
①
1天的VaR值与10天的VaR值相等
②
1天的VaR值与10天的VaR值之间的关系不确定
③
1天的VaR值比10天的VaR值要小
④
1天的VaR值比10天的VaR值要大
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【单选题】
买入1手5月份到期的执行价为1050的看跌期权,期权费为30,同时卖出1手5月份到期的执行价为1000的看跌期权,权利金为10,两个期权的标的相同。则该组合的最大盈利、最大亏损、组合类型分别为?
①
20,-30,牛市差价组合
②
20,-30,熊市差价组合
③
30,-20,牛市差价组合
④
30,-20,熊市差价组合
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