德国教育家福禄培尔认为幼儿园教育的基础是()

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【单选题】【消耗次数：1】

① 游戏

② 自然

③ 语言

④ 观察

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相关题目

【单选题】以下（）是德国教育家福禄培尔的重要代表作。

① 《人的教育》

② 《人是教育的对象》

③ 《教育诗》

④ 《教育的对象是人》

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【判断题】福禄培尔是德国近代著名的教育家、幼儿园的创始人和近代学前教育理论的奠基人。

① 正确

② 错误

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【单选题】福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是()

① 观察

② 游戏

③ 语言

④ 造型

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【判断题】德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创始人。

① 正确

② 错误

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【判断题】德国教育家福禄倍尔是学前教育学的创姃人。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）福禄培尔创办幼儿园。

① 1840年

② 1850年

③ 1860年

④ 1870年

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【单选题】世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（? ）。

① 夸美纽斯

② 洛克

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。

① 夸美纽斯

② 洛克

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【判断题】在德国近代学前教育史上，以巴泽多为领袖的泛爱派人士实为“幼儿园之父”福禄培尔的先驱。

① 正确

② 错误

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【单选题】 1843年福禄培尔在（）中系统介绍了通过歌谣及相关游戏教育婴幼儿的方法。

① 《人的教育》

② 《母亲与儿歌》

③ 《幼儿园教育学》

④ 《教育漫话》

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随机题目

【单选题】供给曲线是一条向（）倾斜的曲线。

① 右下方

② 右上方

③ 左下方

④ 左上方

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【单选题】边际技术替代率（）。

① 是正的，并且呈递减趋势

② 是正的，并且呈递增趋

③ 是负的，并且呈递增趋势

④ 是负的，并且呈递减趋势

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【单选题】如果消费者取得的货币效用大于所购入的商品效用，则它会（）。

① 继续购买

② 停止购买

③ 退掉己购入的商品

④ 大量购买

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【单选题】已知某两种商品的交叉弹性等于-0.4，则这两种商品是（）。

① 独立品

② 替代品

③ 补充品

④ 完全替代品

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【单选题】对小汽车征收销售税时，其税收（）。

① 主要由消费者承担

② 主要由生产者负担

③ 由生产者和消费者均等地负担

④ 全部由生产者负担

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【单选题】已知某商品的需求函数和供给函数分别为：QD=14-3P，QS=2+6P,该商品的均衡价格是（）。

① 4/3

② 4/5

③ 2/5

④ 5/2

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【单选题】生产者剩余是指生产者的所得（）。

① 小于边际成本部分

② 等于边际成本部分

③ 超过边际成本部分

④ 超过平均成本部分

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【单选题】已知某商品的收入弹性等于-0.8，则这种商品是（）。

① 低档商品

② 一般的正常商品

③ 奢侈品

④ 吉芬商品

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【单选题】需求曲线是一条向（）倾斜的曲线。

① 右下方

② 右上方

③ 左下方

④ 左上方

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【单选题】假定货币的边际效用不变，已知一元钱的边际效用为9个单位，一支钢笔的边际效用为36个单位，则消费者愿意用（）来购买这支钢笔。

① 12元

② 4元

③ 36元

④ 3元

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