美术教育不是要培养儿童成为艺术家，而是要让美术完全成为其他教育的手段。

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】奥地利美术教育家弗兰兹·西泽克对现代儿童美术教育的贡献，在于将儿童美术教育从过去重视儿童艺术创造性和表现性转到重技术训练上。

① 正确

② 错误

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【单选题】美术教育与其他艺术教育有很大差别，其本质差别是（）

① 时间艺术

② 听觉艺术

③ 视觉艺术

④ 表演艺术

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【单选题】 “避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()

① 发展性原则

② 实践性原则

③ 因材施教原则

④ 兴趣性原则

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【单选题】 “培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()

① 一般目的

② 具体目标

③ 心理目标

④ 年龄目标

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【单选题】在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是

① 学前儿童美术教育是一种情感教育

② 学前儿童美术教育是一种创造教育

③ 学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

④ 学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育

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【单选题】在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中，错误的一种是（）

① 学前儿童美术教育是一种情感教育

② 学前儿童美术教育是一种创造教育

③ 学前儿童美术教育是一种知识和技能教育

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【单选题】 “喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()

① 审美感知目标

② 审美情感目标

③ 审美创造目标

④ 审美表现目标

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【单选题】主题美术教育活动设计方法，不包括( )。

① 主题美术教育活动设计不完全以目标为中心

② 主题教育美术活动设计选择有内涵的活动内容

③ 主题教育美术活动设计由设计者决定教学内容

④ 主题美术教育活动设计具有一定的弹性

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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】被誉为“儿童绘画之父”的儿童美术教育先驱是()

① 裴斯泰洛齐

② 福禄贝尔

③ 西泽克

④ 山本鼎

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【单选题】胸骨角平对

① 第二肋骨

② 第二肋

③ 第二胸椎

④ 第二肋间

⑤ 锁骨

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【单选题】关于骨髓的说法正确的是

① 骨髓都具有造血功能

② 成人红骨髓存在于骨髓腔内

③ 黄骨髓不能转变为红骨髓

④ 婴幼儿的骨髓都是红骨髓

⑤ 成人骨松质内为黄骨髓

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【单选题】关于胸椎特点的描述错误的是

① 椎体较大

② 棘突长伸向后下方

③ 有横突孔

④ 有肋凹

⑤ 椎孔较小

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【单选题】骶骨在体表能摸到的结构是

① 骶角

② 骶前孔

③ 骶岬

④ 耳状面

⑤ 骶骨尖

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【单选题】不属于颅中窝的结构有

① 视神经管

② 眶上裂

③ 内耳门

④ 圆孔

⑤ 卵圆孔

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【单选题】不属于脑颅骨的有

① 额骨

② 枕骨

③ 蝶骨

④ 筛骨

⑤ 鼻骨

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【单选题】蝶窦开口于

① 上鼻道

② 中鼻道

③ 下鼻道

④ 蝶筛隐窝

⑤ 总鼻道

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【单选题】不成对的面颅骨有

① 颧骨

② 泪骨

③ 顶骨

④ 犁骨

⑤ 腭骨

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【单选题】下颌骨的结构中不包括

① 眶下沟

② 颏孔

③ 下颌角

④ 颏棘

⑤ 下颌孔

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【单选题】肩胛骨下角平对

① 第二肋

② 第三肋

③ 第五肋

④ 第七肋

⑤ 第九肋

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